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孩子小學,成績還可以,但是老公卻認為孩子成績不突出,因此,經常批評孩子。我覺得孩子還小,小學不必要過分關注孩子的成績,差幾分說明不了什么問題。
小學階段的孩子自尊心比較強,是處于需要鼓勵的階段。您的做法完全沒有錯。但是培養(yǎng)孩子也是個澆灌果實的過程,感覺您的丈夫較為固執(zhí),很想在孩子身上體現出他的想法,體現出他作為父親的成就感。還是應該以溝通為主,讓父親意識到自己應該把孩子自身的需要放在首位,而不是貫徹自己的想法。
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夫妻意見不合
孩子小學,成績還可以,但是老公卻認為孩子成績不突出,因此,經常批評孩子。我覺得孩子還小,小學不必要過分關注孩子的成績,差幾分說明不了什么問題。
小學階段的孩子自尊心比較強,是處于需要鼓勵的階段。您的做法完全沒有錯。但是培養(yǎng)孩子也是個澆灌果實的過程,感覺您的丈夫較為固執(zhí),很想在孩子身上體現出他的想法,體現出他作為父親的成就感。還是應該以溝通為主,讓父親意識到自己應該把孩子自身的需要放在首位,而不是貫徹自己的想法。