如何上孩子走岀這個怪圈 我的女兒今年被我們當?shù)孛:庵刑卣袖浫?,孩子在上初一考上衡五,當時壓力大,后轉學到下邊縣上初中,升入衡中后,上兩天因胃痛,回家看病,現(xiàn)在好了可就是不去上學,問他不上了,他還說上,可就是不去,曾問過他,學校哪方面都很好,就是學習氛圍太強了,他怎么努力都前進不了名次,在學校自已曾說聽不懂,我們始終灌輸不看成績,努力就行,可勸不了他的心,始終還和別人比,現(xiàn)在在家,看著他也很難受,目無表情,多少人都勸不了,這該怎么辦???
如何上孩子走岀這個怪圈
我的女兒今年被我們當?shù)孛:庵刑卣袖浫?,孩子在上初一考上衡五,當時壓力大,后轉學到下邊縣上初中,升入衡中后,上兩天因胃痛,回家看病,現(xiàn)在好了可就是不去上學,問他不上了,他還說上,可就是不去,曾問過他,學校哪方面都很好,就是學習氛圍太強了,他怎么努力都前進不了名次,在學校自已曾說聽不懂,我們始終灌輸不看成績,努力就行,可勸不了他的心,始終還和別人比,現(xiàn)在在家,看著他也很難受,目無表情,多少人都勸不了,這該怎么辦???
衡水中學高手云集,都是各地選拔的尖子,名次雖然不提升,但水漲船高,只要跟著大隊伍往前走就是進步,因為高考是全省選拔,不是衡中一個學校選拔,我同事家孩子在衡中班上排名下游,可高考還考上了南開大學。幫孩子具體分析,不要給孩子講空洞的大道理,多聽孩子傾訴。
這是孩子面對壓力的一種逃避,可以帶孩子心理咨詢,疏導一下