我不說感想，我只說事

我是個(gè)鋼琴老師，昨天有這么一節(jié)課，這個(gè)學(xué)生家長說想讓孩子在年前學(xué)下來一首完整曲子好給親戚表演，讓我找個(gè)曲子，我找了很多適合的曲子，可是每一個(gè)這孩子都是才彈了一行就嫌難，說什么也不彈了，我正想勸說，卻沒想這孩子?jì)寢岏R上順著孩子說“好好好，覺得難咱就換，總有適合我家寶貝的曲子的”就這樣換曲子換了一節(jié)課，孩子每次彈一個(gè)曲子都馬上就會很煩躁，氣急敗壞的甚至把譜子拿起來撕碎，而且還是看著我，當(dāng)著我的面慢慢的撕碎，就好像在嘲笑我，享受著破壞我給他提供的這些資源一樣，然后，他媽媽就來安撫他，讓孩子別生氣，換譜子，給孩子印了好多譜子，任勞任怨。。。。