厭學(xué)的孩子啊，你讓我怎么辦？

昨晚上，我被大寶氣的差點(diǎn)離家出走。
當(dāng)時(shí)真的就想拉著行李箱離開(kāi)這個(gè)家，什么都不管。。
大孩子初一了，做作業(yè)不專(zhuān)心，厭學(xué)情緒高漲，做作業(yè)的時(shí)候不是唉聲嘆氣就是焦躁，需要手機(jī)的作業(yè)幫來(lái)查答案，一不留神就手機(jī)拿走看視頻玩游戲，我分分鐘在爆發(fā)的邊緣。。
手機(jī)我大部分應(yīng)用都限權(quán)了，也算是最古老的手機(jī)了，可他還是能從中找到他想要看的。。
我現(xiàn)在每天晚上必做的事：收手機(jī)，不能遺漏一個(gè)手機(jī)。。
只要我沒(méi)注意，他可能就會(huì)通宵看視頻。。
我自認(rèn)為是個(gè)民主的媽媽?zhuān)螒蛭屹澩阃?，作業(yè)完成了，痛痛快快的玩，不香嗎？
我家還有個(gè)小孩子，還是很聽(tīng)話(huà)，讓他不要吵哥哥作業(yè)，也會(huì)過(guò)來(lái)跟我一起看書(shū)。
我無(wú)法讓大孩子提起學(xué)習(xí)的興趣，他也沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)。。
大道理說(shuō)了一堆，親身事例也說(shuō)了一堆，我已經(jīng)不知道怎么做了。
我還分析了，做作業(yè)煩是因?yàn)椴焕斫馑鶎W(xué)內(nèi)容，那我們不懂就問(wèn)，現(xiàn)在渠道那么多，可以問(wèn)老師，也可以網(wǎng)上查資料，甚至我都希望他在學(xué)校上晚自習(xí)，有老師可以指導(dǎo)你。。
畢竟初中的知識(shí)，數(shù)學(xué)化學(xué)地理什么的，我已經(jīng)完全不會(huì)了。
我自己的經(jīng)歷，現(xiàn)實(shí)中的經(jīng)歷，都跟他講道理，我希望他自己能懂能明白。?？墒且呀?jīng)軟硬都不行了。。我很無(wú)奈。
我能理解你不想上學(xué)的情緒，我也是過(guò)來(lái)人，我已經(jīng)做了我能做到的溝通和理解，然后我無(wú)法強(qiáng)迫你去做些什么。
我也會(huì)找一些貧窮地區(qū)的孩子圖片視頻，給他看，告訴他，你現(xiàn)在的生活是多么的好，有學(xué)可上，不愁吃穿。。他現(xiàn)在有點(diǎn)反感看這些。
升到初中以后，學(xué)校的條件相比小學(xué)，是差了一些，然后食堂的飯菜也不好吃，竟然每天中午都不吃飯，或者是早餐吃一半帶一半。。
如果有來(lái)生，我真的只要自己一個(gè)人安安靜靜的生活，要什么婚姻，要什么孩子，太難了！
不管，以后怕他怨我。管，管不好，我自己心力交瘁。。
一到晚上就煩躁，2個(gè)孩子，我無(wú)法冷靜的安排好。。
至于爸爸，那就是個(gè)隱形的存在。
我現(xiàn)在已經(jīng)連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)了，連微笑的功能都喪失了。
我已經(jīng)不知道如何改變。我也不知道說(shuō)什么了。。