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已經(jīng)是復(fù)讀第二年了,壓力真的很大,基礎(chǔ)又很差,心煩
親,你好,非常理解你現(xiàn)在壓力山大的狀態(tài)。不論是高考,考研還是考公務(wù)員,應(yīng)屆考已經(jīng)讓人倍感壓力了,何況是復(fù)讀。自己和家人的期望,時間和金錢的成本,都無形中會形成你的壓力。 那么現(xiàn)階段我們能夠做的是什么呢? 1. 合理規(guī)劃預(yù)期:根據(jù)目前學(xué)習(xí)的情況和往年考試的經(jīng)驗,給自己設(shè)定一個合理的目標(biāo)。如高考分?jǐn)?shù)達到多少,考上一個什么水平的學(xué)校; 2. 將目標(biāo)細(xì)化:看看目前自己的成績與目標(biāo)還有多少距離,還需要在哪些方面完善,可以盡可能把目標(biāo)細(xì)化到每一天。 當(dāng)你以年為時間尺度時,貌似需要提高的是個遙不可及的成績,但當(dāng)你把它細(xì)化到每一天時會發(fā)現(xiàn)其實并不難以實現(xiàn)。 心煩是正常的,如果你愿意可以嘗試?yán)蠋煹姆椒?,為自己拼一把?br /> 希望對你能有所幫助。
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已經(jīng)是復(fù)讀第二年了,壓力真的很大,基礎(chǔ)又...
已經(jīng)是復(fù)讀第二年了,壓力真的很大,基礎(chǔ)又很差,心煩
親,你好,非常理解你現(xiàn)在壓力山大的狀態(tài)。不論是高考,考研還是考公務(wù)員,應(yīng)屆考已經(jīng)讓人倍感壓力了,何況是復(fù)讀。自己和家人的期望,時間和金錢的成本,都無形中會形成你的壓力。
那么現(xiàn)階段我們能夠做的是什么呢?
1. 合理規(guī)劃預(yù)期:根據(jù)目前學(xué)習(xí)的情況和往年考試的經(jīng)驗,給自己設(shè)定一個合理的目標(biāo)。如高考分?jǐn)?shù)達到多少,考上一個什么水平的學(xué)校;
2. 將目標(biāo)細(xì)化:看看目前自己的成績與目標(biāo)還有多少距離,還需要在哪些方面完善,可以盡可能把目標(biāo)細(xì)化到每一天。
當(dāng)你以年為時間尺度時,貌似需要提高的是個遙不可及的成績,但當(dāng)你把它細(xì)化到每一天時會發(fā)現(xiàn)其實并不難以實現(xiàn)。
心煩是正常的,如果你愿意可以嘗試?yán)蠋煹姆椒?,為自己拼一把?br />
希望對你能有所幫助。