案例基本情況，此案例已征得來訪者同意并授權(quán)公開。
小李：20年前，大專畢業(yè)后，在工廠工作，勤勞，善良，老實(shí)本份，與人相處融洽。二十二歲，經(jīng)人介紹，與 表妹 20 歲的小王談愛并結(jié)婚生子。
小王，本科，在小學(xué)教書，為人實(shí)在，直爽，與人相處融洽，外圍憑價(jià)相當(dāng)高。
小李與小王屬表兄妹關(guān)系， 所以從小一直關(guān)系不錯(cuò)， 但從談戀愛開始， 他們關(guān)系就產(chǎn)生了矛盾，因?yàn)槎耸怯H戚關(guān)系，拉不下面子，所以強(qiáng)忍著，特別 是小王，因?yàn)樗羌抑欣洗?，又是娶郎回家，給對(duì)方彩禮擔(dān)心對(duì)方不退，又擔(dān) 心媽媽罵，所以將就著結(jié)了婚。
小王與小李婚后二十多年， 一直處于冷戰(zhàn)， 爭(zhēng)吵相結(jié)合狀態(tài)。 他們之 間要么不說話，要么一出語就相互傷害?，F(xiàn)年孩子二十一了，已長(zhǎng)成人，所以決 定離婚，為自己活一回，離婚前找到婚姻家庭咨詢師。
一、咨詢效果
此案例已征得來訪者同意并授權(quán)公開。通過二個(gè)月的交流，夫妻關(guān)系得到很大改善，夫妻二人不再考慮離婚， 而是計(jì)劃將婚姻如何經(jīng)營(yíng)得更好。小王自己甚至業(yè)余時(shí)間也會(huì)看關(guān)于夫 妻相處的書籍。

此案例已征得來訪者同意并授權(quán)公開。
咨詢師通過與二位充分共情技術(shù)，建立了良好的關(guān)系。咨詢師采取了以 支持為主的方式與二人建立重要的關(guān)系。 了解夫妻二人的情感經(jīng)歷， 及各自問題 的關(guān)注點(diǎn)。讓他們明白，咨詢師是為他們服務(wù)的，不是某個(gè)人的同盟。確定治療 目標(biāo)，并與他們一起努力。
通過近二個(gè)月的支持，現(xiàn)在小王與小李關(guān)系得到了很大改善，
咨詢師問小王：最近一個(gè)月你們之間有聯(lián)系嗎。
小王：我們基本沒聯(lián)系，我根本就不敢與他聯(lián)系，如果不是兒子，我 都不想提他，提起他我就心煩，我都不敢聯(lián)系他，我怕一打電話就吵架。
咨詢師：我可以這樣理解嗎，您是想跟他聯(lián)系的，您也有事跟他聯(lián)系， 只是您因?yàn)楹ε鲁臣?，所以盡量的不聯(lián)系。
小王：我有個(gè)兒子，還在上大學(xué)，因?yàn)閮鹤拥氖挛蚁肱c他溝通，但是， 我怕，因?yàn)槲颐看胃螂娫?，他都?huì)指責(zé)我。他很少主動(dòng)給我打電話。
小李說也有同感，并說小王根本就不象個(gè)女人，不曉得關(guān)心他。
小王：你這么能干的人，你需要人關(guān)心嗎？
。。。
通過第一階段的治療，了解到，他們的溝通出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題，而且這 種溝通不良的方式是從婚前就出現(xiàn)了，后來他們也通過書信等方式想改善關(guān)系， 但是，相互之間并不認(rèn)可對(duì)方， 讓雙方的自尊受到了嚴(yán)重的損害， 為了樹立自己 的尊嚴(yán)，他們相互對(duì)抗，相互指責(zé)相互抱怨，以滿足自己的自尊心。結(jié)果事情越 演越糟。甚至傷及到兒子。說到兒子，他們都覺得愧對(duì)兒子，所以愿意接受治療 師的進(jìn)一步治療。并與治療師一起確定治療目標(biāo)：不再離婚，接受治療。在第一 階段，咨詢師與治療者一起找出問題的表面癥結(jié)：溝通不良。并布置作業(yè)：停止 相互指責(zé)，并找出對(duì)方的優(yōu)缺點(diǎn)各十條。再找出最不能容忍的各二條。
第二階段：處理相處問題及模型展示
通過空椅子技術(shù)讓他們看看他們?cè)?jīng)的溝通方式。 二人看到了各自原來溝 通的原形后， 笑了。并表示嘗試著改變溝通方式及相處模式。 并訓(xùn)練新的溝通方 式。讓小王說， 然后小李說。 相互學(xué)著傾聽對(duì)方的真實(shí)心聲， 然后跟對(duì)方說： 我可不可以這樣理解您剛才說的話。然后角色互換。
結(jié)果二人說以前因?yàn)榭傁Ｍ麑?duì)方接受自己的觀點(diǎn)，很少愿意聽對(duì)方將一句 話說完，然后就予以制止，他們是沒聽懂對(duì)方的話。表示愿意在家繼續(xù)練習(xí)。
第三階段：重新定向
了解愛情史，原生家庭情況。
拿出第一次布置的作業(yè)。當(dāng)著雙方的面，找出這些缺點(diǎn)背后的真正原因。 如小李大男子主義思想，其實(shí)是受原生家庭影響。如女方不示弱，同樣是受母 親的影響。這些并不是他們真正的想大男子或是女權(quán)，而是受了原生家庭影響， 所以通過認(rèn)知療法，改變二人的認(rèn)知。首先找出他們的核心信念，中間信念，及 自動(dòng)思維，然后改變信念。讓各種思維和情緒自由流過，而不是采用對(duì)抗的方式， 因?yàn)閷?duì)抗這些年，一點(diǎn)好結(jié)果都沒有，沒有改變，就沒有治療效果，所以建議雙 方改變思維方式，及繼續(xù)換種溝通方式。
第四階段：加強(qiáng)支持，處理逃避
遇到什么問題，二人心平氣和的說出來，如果有時(shí)情緒控制不了，可以讓 自己先冷靜半小時(shí)。夫妻之間不要使用帶有殺傷性的語言，盡量幽默（夫妻二人 在外人面前有幽默細(xì)胞，只是雙方很少用，建議起用）
第五階段：親密關(guān)系的加強(qiáng)訓(xùn)練
二人這些年長(zhǎng)期二地分居，在性方面缺一些溝通技巧，分別與男、女溝通， 然后二人再一起溝通，貫輸一些性方面的知識(shí)。并告訴小王，做為一個(gè)女人， 有時(shí)說話的語氣方式很重要。告訴小李，他的認(rèn)可與肯定對(duì)小王是莫大的支 持。并告之女人在乎的東西是什么。
第六階段：接受差異
了解男女之間天生存在的差異：及需求差異，表達(dá)方式的差異，并接受其差 異。以及個(gè)體在原生家庭成長(zhǎng)后，個(gè)體之間天生也存在差異。建議二人求大同存 小異。
通過二個(gè)月與來訪者相互探討，最近回訪結(jié)果：仍然二地分居，但分居是 為了生活，為了孩子的讀書問題，而不再是為了互相逃避。而且二個(gè)人現(xiàn)在說話 方式完全變了，不再為電話事件發(fā)生恐慌。而且二人計(jì)劃，等孩子大學(xué)畢業(yè)后就 在一起，不再分開。后來小王打電話來，說找不到吵架的理由了，自己閑時(shí)也 會(huì)看些關(guān)于夫妻關(guān)系方面的書，對(duì)未來充滿了信心。