背后亂嚼舌根的人真的很煩 我們班里的人都嘴碎,天天說這說那,看一個人不順眼會天天在別人那里說三道四,讓很多人都看一個人不順眼,還總是在沒搞清楚事情狀況時就開始背后亂嚼舌根,太煩了,班級里的人都開始聚團,一個一個的小群體,水深,我不想淹死,這狀況讓我和我的朋友都不想上了,真的很煩
背后亂嚼舌根的人真的很煩
我們班里的人都嘴碎,天天說這說那,看一個人不順眼會天天在別人那里說三道四,讓很多人都看一個人不順眼,還總是在沒搞清楚事情狀況時就開始背后亂嚼舌根,太煩了,班級里的人都開始聚團,一個一個的小群體,水深,我不想淹死,這狀況讓我和我的朋友都不想上了,真的很煩
您好,我是壹點靈心理咨詢師高豐娟。
你發(fā)現(xiàn)班里的同學嘴很碎,還報團,這讓你覺得無法忍受,出現(xiàn)了不想上學的念頭。
老師發(fā)現(xiàn)你是個善于觀察,善于思考的孩子,發(fā)現(xiàn)嗯班里的人際關系的狀況,老師為你點贊。
這些人際關系狀況也反映了青春期孩子的心理特點,一是獨立判斷能力不足,容易盲從別人的說法;二是情緒不穩(wěn)定,今天還看她順眼,明天就容易看不順眼了;三是交友的范圍開始變小,對于朋友的質量更注重少而精,這個時期形成的朋友也更容易成為一生的好朋友;
四是這個時期也是人生觀價值觀開始形成的時期,或許他們說的做的是錯的,但是只有在不斷交往的中經(jīng)驗中才會總結出來。而你看到的正是一個不斷試錯的時期,所以很苦悶,甚至萌生輟學的念頭。
當你看到這些規(guī)律時,你就容易理解這個時期你們這個年齡的心理發(fā)展大致規(guī)律了,這是人生發(fā)展必經(jīng)的階段,咱們不是看不慣,逃避,而是以此為契機,形成咱們自己的人生觀,價值觀,知道什么事是對的,什么是錯的,形成的人際交往標準,學會判斷哪些做法是對的,哪些是錯的,這樣才不負青春年華,是不是呢?