經(jīng)??吹竭@樣的話,保持原本的自己,不要為... 經(jīng)??吹竭@樣的話,保持原本的自己,不要為什么去改變自己。這句話本身的含義是什么,應(yīng)該指的是人的本質(zhì)吧!但人要堅持學(xué)習(xí)提升自己知識水平。豐富內(nèi)心。 今早看到了一個貼子,里面是一個大一新生不善言辭,不知怎么和室友相處,交朋友。想改變自己。一個老師回復(fù)說不要改變自己,還連續(xù)說了三遍。我不太明白這個老師說意思。大一新生想改變自己這種改變和老師說的不要改變是同一個意思,宗旨嗎? 我是一個非常不健談我人。對于人際關(guān)系我就是一個幼兒園的小朋友。我非常想改變這個問題。這種改變應(yīng)該是和大一新生一樣的想法! 我是非常想學(xué)習(xí)。任何知識。我所欠缺的東西太多了。我平時愛看講道理,勵志的書籍。最近看育兒方法的比較多。因為有寶寶。我很想知道,我怎么做才是正確的。在生活中,我有時也一頭霧水,不知怎么做!寶寶間的問題,我的媽媽的一些處事問題她也會詢問我的意外和建議。 我該如何提升我自己呢?我非常喜歡杜子建老師。他那么從容的回答那些令人棘手的問題。我非常想變的博學(xué),能讓自己的生活更豐富。我要怎么做能變成更好的自己?我很多時候真是無從下手。不知從哪開始。我的愛好非常多。也自學(xué)提升。生活的雜亂讓我煩燥。
經(jīng)??吹竭@樣的話,保持原本的自己,不要為...
經(jīng)??吹竭@樣的話,保持原本的自己,不要為什么去改變自己。這句話本身的含義是什么,應(yīng)該指的是人的本質(zhì)吧!但人要堅持學(xué)習(xí)提升自己知識水平。豐富內(nèi)心。
今早看到了一個貼子,里面是一個大一新生不善言辭,不知怎么和室友相處,交朋友。想改變自己。一個老師回復(fù)說不要改變自己,還連續(xù)說了三遍。我不太明白這個老師說意思。大一新生想改變自己這種改變和老師說的不要改變是同一個意思,宗旨嗎?
我是一個非常不健談我人。對于人際關(guān)系我就是一個幼兒園的小朋友。我非常想改變這個問題。這種改變應(yīng)該是和大一新生一樣的想法!
我是非常想學(xué)習(xí)。任何知識。我所欠缺的東西太多了。我平時愛看講道理,勵志的書籍。最近看育兒方法的比較多。因為有寶寶。我很想知道,我怎么做才是正確的。在生活中,我有時也一頭霧水,不知怎么做!寶寶間的問題,我的媽媽的一些處事問題她也會詢問我的意外和建議。
我該如何提升我自己呢?我非常喜歡杜子建老師。他那么從容的回答那些令人棘手的問題。我非常想變的博學(xué),能讓自己的生活更豐富。我要怎么做能變成更好的自己?我很多時候真是無從下手。不知從哪開始。我的愛好非常多。也自學(xué)提升。生活的雜亂讓我煩燥。
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