9歲的男孩,讀2年級,我常年不在他的身邊... 9歲的男孩,讀2年級,我常年不在他的身邊,是爺爺帶大的,我有自己的難處沒能把他帶在身邊,前幾天我回去見他,一見到我就不停地跟我說話,說一些我聽不懂的話,一直說,我根本插不上話,我只好一直聽著,不說話??陕犓f完就覺得這孩子有暴力傾向,一直在問我3年級的孩子打不過2年級的孩子,那個誰打不過他。期間有人找我問事情,我沒聽認真聽他說,他就朝我臉上打了一下 感覺跟孩子溝通好難好難
9歲的男孩,讀2年級,我常年不在他的身邊...
9歲的男孩,讀2年級,我常年不在他的身邊,是爺爺帶大的,我有自己的難處沒能把他帶在身邊,前幾天我回去見他,一見到我就不停地跟我說話,說一些我聽不懂的話,一直說,我根本插不上話,我只好一直聽著,不說話??陕犓f完就覺得這孩子有暴力傾向,一直在問我3年級的孩子打不過2年級的孩子,那個誰打不過他。期間有人找我問事情,我沒聽認真聽他說,他就朝我臉上打了一下
感覺跟孩子溝通好難好難
確實不容易,不過聽起來你努力做到不錯。
好奇你是怎么做到聽不懂仍然能讓自己繼續(xù)聽下去的?