心情很窒息，和室友鬧不和，心理壓力大。我...

和室友一起參加科研立項(xiàng)，老師承諾暑假自費(fèi)安排我們一人做一個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)文章，為期一個(gè)月，另外兩人假期突然不想做了，理由是：
1.老師風(fēng)評(píng)不好，她們覺得老師會(huì)壓榨學(xué)生，看不上老師的能力。
2.這個(gè)暑假某種意義上算是我們大學(xué)最后一個(gè)假期，以后假期都忙著實(shí)習(xí)找工作考研，她們想好好玩。
3.她們不只參加了這一個(gè)項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目不做她們還有別的項(xiàng)目可以做。
4.她們覺得老師不會(huì)給我們結(jié)題，也不會(huì)真的讓我們做實(shí)驗(yàn)。

但是我不想放棄，我知道本科期間發(fā)表文章很水，我也覺得這個(gè)老師想讓我們?nèi)プ雒赓M(fèi)勞動(dòng)力，但是我想有一次動(dòng)手參加科研的機(jī)會(huì)，我只有這么一個(gè)項(xiàng)目，我假期也不想回家。

我嘗試詢問她們，如果老師給做實(shí)驗(yàn)給結(jié)題她們留不留校，她們說只能接受留半個(gè)月（不夠）但是肯定做不了半個(gè)月因?yàn)橛袆e的活動(dòng)所以應(yīng)該只能做幾天。她們給出的回答讓我覺得很不真誠(chéng)，就像變相的告訴我她們不參加一樣。我當(dāng)時(shí)很生氣，我說如果她們只做這么一天那剩下幾乎兩個(gè)月的時(shí)間都是我一個(gè)人在做那我肯定不會(huì)把成果給她們共享。她們很生氣的指責(zé)我，之后我覺得我想法有些自私，沒有考慮到團(tuán)體的問題，于是我又跟她們道歉說自己說話不妥，并提出一些方安比如大家分期實(shí)驗(yàn)最后一起寫文章，安排時(shí)間我多她們少；或者我假期留校做實(shí)驗(yàn)提供數(shù)據(jù)她們主要負(fù)責(zé)論文寫作（這些方法都很扯淡），她們拒絕溝通，讓我自己跟老師說別跟她們扯。

我在開會(huì)的時(shí)候就把上面具體情況告訴了老師，老師很生氣，覺得我們態(tài)度不端正，要求我們做實(shí)驗(yàn)整個(gè)過程必須從頭做到尾，不能搞這種分期的事情，之后她們兩個(gè)就退出，只有我一個(gè)留下來做實(shí)驗(yàn)。

現(xiàn)在心里很不好受，我也不太清楚為什么，我該怎么辦