因著一對(duì)基因的結(jié)合，創(chuàng)造出許許多多的下一代。透過父母親的照顧與養(yǎng)育，孩子得以學(xué)習(xí)並在社會(huì)上生存。我們?cè)诩彝パe學(xué)習(xí)許多事情，體會(huì)待人處事、了解應(yīng)對(duì)進(jìn)退、知曉是非對(duì)錯(cuò)，並逐漸形成我們因應(yīng)外界的行為慣用模式。我們從家庭中接受到的遺傳不僅限於生理上的基因，世代間的文化與情緒也淺移默化的與我們共存。因此，時(shí)常在想，我肩揹著什麼樣的家庭特色在呈現(xiàn)自己呢？而我的家庭又是怎麼影響我的呢？

小蔓是一位轉(zhuǎn)介的強(qiáng)迫癥女性患者，強(qiáng)迫癥的癥狀已經(jīng)有四年之久，剛大學(xué)畢業(yè)，看起來乖乖的，綁著一個(gè)馬尾，帶著金屬的細(xì)框眼鏡，行為舉止慢條斯理，令我不禁幻想著她可能來自書香世家、或是鋼琴世家吧。小蔓目前正在努力的準(zhǔn)備公職考試，前幾次的落榜讓她打擊很大，曾多次食不下嚥以及數(shù)度夜晚的失眠，而現(xiàn)在即將再度面臨年底的公職考試，小蔓急促的講話頻率和音調(diào)與文靜的外觀形成明顯的對(duì)比。

「離考試的時(shí)間已經(jīng)不到四個(gè)月了，還有好多科目還不熟，一疊課本、還有一堆講義，我現(xiàn)在每天抓緊時(shí)間讀書…然後…然後…好像也不太需要吃飯…就…一直讀書，如果失眠的話，反正也睡不著…乾脆起來讀書。然後，我…我有發(fā)現(xiàn)……好像在最近…強(qiáng)迫癥發(fā)生的狀況變多了，也不太出門。」這是在好幾次的會(huì)談與學(xué)習(xí)放鬆治療後，小蔓漸漸的開始體會(huì)到壓力與強(qiáng)迫癥狀彼此的互動(dòng)關(guān)係。

起初，小蔓的強(qiáng)迫癥狀開始在將所有物品整齊的擺放，從自己的房間開始，逐漸擴(kuò)展到浴室、書房，甚至連客廳物品的擺放也都在小蔓的緊迫盯人下，乖乖的各就各位。這樣的狀況又逐步的演變?yōu)楹ε峦獬?，?dān)心路上的狗屎、垃圾、檳榔汁、口香糖等會(huì)碰到自己，因而帶回家，使家裡變的髒亂。因此，小蔓的盡量避免外出，亦或走在路上須時(shí)時(shí)注意不要碰到垃圾或地上的髒東西，不斷回頭確認(rèn)是否安全通過，必要時(shí)一定繞道而行，並在回到家後，立刻到浴室將「骯髒的衣物」換下並洗澡，且在尚未洗澡前所碰觸的物品，都需要擦拭乾淨(jìng)，以免可怕的細(xì)菌在家蔓延。

透過不斷的藥物治療與心理治療後，小蔓的癥狀趨緩，不過強(qiáng)迫洗手的狀況仍舊持續(xù)發(fā)生，以致在會(huì)談時(shí)，很難不注意到她那雙灰白卻有幾抹淡紅色的雙手，「你手上的皮看起來好薄，外表還透著淡淡的紅。冬天快到了，手會(huì)不會(huì)破皮??？」小蔓回答時(shí)撫摸著雙手「不只會(huì)破皮，還會(huì)痛。有時(shí)候洗手突然痛一下後，我就知道應(yīng)該是哪裡又要開始流血了吧，所以我現(xiàn)在隨身都會(huì)帶著護(hù)手乳?！剐÷麖陌e拿出兩大條護(hù)手乳，似乎很了解自己對(duì)護(hù)手乳的需求性。

小蔓成長(zhǎng)在一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募彝?，父親是公務(wù)員，媽媽是國(guó)中老師，家境無憂，時(shí)?？梢月犚娦÷f起家族旅遊、聚餐等等回憶。談起了家庭互動(dòng)，小蔓說著「爸爸是個(gè)很嚴(yán)格的人，平時(shí)不太說笑，在家中的話比較少，通常都是在看報(bào)紙；而媽媽則是比較叮嚀的角色，在求學(xué)階段，媽媽常要幫我看功課，還要檢查書包的東西帶好了沒有?！埂改羌胰耸窃觞N看待你的強(qiáng)迫癥呢？」我問著?！腹膺@件事情就煩了很久了?！剐÷栔缋^續(xù)說著「剛開始的時(shí)候，爸爸完全不相信這件事，認(rèn)為這是我在逃避的手段，很反對(duì)我看醫(yī)生，覺得我最需要就是自己靠毅力改變這些習(xí)慣，根本沒有什麼病。媽媽最早的時(shí)候跟爸爸的想法一樣啊，每次只要看到我又在整理東西，她就會(huì)在旁邊一直唸，要我把時(shí)間放在重要的事情，不要花時(shí)間做一些沒用的事，然後不斷的提醒我浪費(fèi)了多少時(shí)間，還有多少事情沒有做?！孤牭竭@樣的描述，大概可以想到小蔓初期治療時(shí)一定很艱辛，甚至連就醫(yī)都變成了一個(gè)自己沒能力的證明。

「我跟學(xué)校老師一起跟爸媽進(jìn)行了兩三次的家訪耶?！刮倚闹心臉?gòu)圖著這樣的家庭協(xié)調(diào)會(huì)是什麼樣的場(chǎng)面?！赴职之?dāng)時(shí)很生氣，覺得我去討救兵，想要一起說服他相信我的狀況，他認(rèn)為我應(yīng)該要更靠自己去面對(duì)，而不是想要靠外力，然後開始說起我有哪裡做的不夠好、哪裡應(yīng)該更努力，還有我應(yīng)該要更適時(shí)的讓這些行為該停止的時(shí)候就要停止。這次的談話其實(shí)滿激動(dòng)的，爸爸大聲說完之後，就開始板著一張臉，坐著不講話了?！箍上攵@樣的場(chǎng)面有多令小蔓難堪又難過。然而，更加令小蔓退縮的是原來媽媽的想法是跟爸爸一樣的。「結(jié)果你知道嗎？我原本以為媽媽會(huì)幫我說點(diǎn)話，沒想到她跟爸爸一樣，都認(rèn)為那是我因?yàn)椴幌肟荚嚕胍颖?、怨恨他們的藉口！」在小蔓機(jī)關(guān)槍式的抱怨聲中，可能隱藏某些連她也沒想到的潛意識(shí)想法與感受?！笂呉欢ê軅陌桑谶@個(gè)時(shí)候妳最想要獲得爸媽的支持，希望他們聽聽妳的困境跟難過。妳有沒有覺得曾經(jīng)在哪些時(shí)候，這些生氣和怨恨的感覺出現(xiàn)過呢？」小蔓緊鎖眉頭、低頭不語(yǔ)。在會(huì)談裡，小蔓時(shí)常呈現(xiàn)難以表達(dá)情緒，特別是負(fù)面與低落情緒，令小蔓最有印象的一次是高中時(shí)和班上同學(xué)吵架並被排擠，回家向爸媽哭訴時(shí)，爸爸給的當(dāng)頭棒喝「哭有什麼用？哭完了問題還不是在那邊，在這裡哭，還不如趕快去把問題解決?！苟鴭寢尞?dāng)時(shí)在餐桌整理晚飯後的殘局，依舊默聲不語(yǔ)，小蔓印象深刻當(dāng)下食不知味的感受，時(shí)間似乎被抽乾了，忘了最後怎麼吃完飯、躺在房間的床上，媽媽在廚房獨(dú)自洗碗，爸爸則在客廳轉(zhuǎn)著電視，家中恢復(fù)平時(shí)熟悉、又令人窒息的空氣。

經(jīng)過了多次的親子會(huì)談後，才得以將這個(gè)家庭的各個(gè)片段拼出一個(gè)較完整的圖像。爸爸生長(zhǎng)在一個(gè)嚴(yán)格、只貶不褒的家庭，做好份內(nèi)事情且不要有差錯(cuò)，做好只是本分，出錯(cuò)就是能力不足，在如此的家庭氛圍中，柔軟與軟弱的特質(zhì)蕩然無存；而媽媽則是在只有父親的單親家庭中成長(zhǎng)，家中年紀(jì)最小且兄弟姊妹年紀(jì)差距大，從小沒有一個(gè)可以講話、聊天的對(duì)象，唯一謹(jǐn)記在心的就是＂不要惹麻煩、扯後腿＂，連國(guó)中生理期第一次來時(shí)，都是自己一人到衛(wèi)生保健組找老師幫忙。

原來，現(xiàn)在家庭裡的剛毅氛圍，與爸媽的童年家庭氣氛十分神似，似乎反映著爸媽從前生活的感受，在這樣的環(huán)境裡，爸爸、媽媽必須緊握＂堅(jiān)強(qiáng)＂、拾起＂軟弱＂，建立鞏固的鋼鐵盔甲，才不致於在這滿坑滿谷的陡坡上，跌的頭破血流。

在彼此聽完這些令人印象深刻的生命故事後，大家沉默了一段時(shí)間，小蔓輕聲的道出「原來，大家都受傷了?！箣寢尶蘖?，而爸爸則深深的陷入椅背。

接下來，還有一段漫長(zhǎng)的會(huì)談旅程要走。小蔓漸漸的可以在會(huì)談中表達(dá)對(duì)父母的不滿，並學(xué)習(xí)說給爸媽聽。而小蔓的強(qiáng)迫癥狀況好了許多，規(guī)律的配合用藥，現(xiàn)在的小蔓可以比較輕鬆的走在路上，協(xié)助自己放鬆，且強(qiáng)迫整理與洗手的頻率減少，整理的範(fàn)圍漸漸縮小到自己的房間裡。媽媽則一如往常的陪伴小蔓前來就醫(yī)與會(huì)談，有時(shí)候則是由爸爸陪同。爸爸對(duì)小蔓的抱怨與責(zé)備減少了，雖然爸爸能表達(dá)的支持並不多，只在小蔓壓力很大、強(qiáng)迫癥狀又出現(xiàn)時(shí)，爸爸靜靜的拍拍小蔓的肩膀，讓小蔓第一次覺得在這個(gè)家裡終於不再孤單一人。

每個(gè)家庭都有屬於自己的故事，每位成員也都包裹著獨(dú)特的生命經(jīng)驗(yàn)並豐富這個(gè)家庭。我們常常用自己習(xí)慣且學(xué)習(xí)到的方式與人互動(dòng)，用自己過去被愛的經(jīng)驗(yàn)來愛身旁重要的人，然而，我們卻忘了好好的仔細(xì)看看對(duì)方想要的是什麼，這種＂一股腦的愛＂易使原本的善意變的罪惡，在過程中雙方都因?yàn)檫@種愛而消耗能量，漸漸的覺得這份愛是個(gè)負(fù)擔(dān)，而忘了這份愛背後最根本的包容。

存在彼此間的多樣性差異，使誤會(huì)容易伺機(jī)而動(dòng)。

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