看了電影《抓娃娃》，感觸很多，父母對(duì)待孩是抓心還是抓癢？從父母的角度，抓心是更能理解孩子的內(nèi)心需要，從正常心理發(fā)展的角度去支持孩子，表現(xiàn)的是真誠(chéng)和愛(ài)。抓癢，是父母無(wú)意義把自己的需要放置在孩子身上，把關(guān)心孩子當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己期待的借口，或者有時(shí)候甚至分不清為了孩子還是為了自己。這時(shí)候解決的是父母的癢點(diǎn)，也是痛點(diǎn)。

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愛(ài)的誤區(qū)

電影中，爸爸對(duì)馬繼業(yè)的愛(ài)是真實(shí)的，但表現(xiàn)方式又是不健康的，是通過(guò)控制孩子來(lái)實(shí)現(xiàn)他理想中的“愛(ài)”。父母把對(duì)成功的理解，對(duì)自己經(jīng)歷的苦難的理解，幻想成孩子需要走的道路。結(jié)果造成以愛(ài)的名義但其實(shí)是對(duì)孩子控制和剝奪。

人的成長(zhǎng)是不斷體驗(yàn)的過(guò)程，而恰恰不確定性讓人生有了很多種的可能性，可能性會(huì)讓我們覺(jué)得人生有意義了。如電影中展示的那樣，馬繼業(yè)只要“偏離”了爸爸設(shè)定的軌道，就會(huì)別糾正過(guò)來(lái)。但這樣就讓孩子的成長(zhǎng)少了可能性，總剛到生活被無(wú)形的力量牽制著。

想要表示對(duì)親人的關(guān)愛(ài)，只要真誠(chéng)表達(dá)你的內(nèi)心感受，去表達(dá)你對(duì)別人的關(guān)心，就可以與他人建立情感連接。但實(shí)際中，我們表達(dá)愛(ài)，會(huì)用我們認(rèn)為的方式去表達(dá)。電影中，馬成鋼夫妻假裝喜歡看書(shū)，其實(shí)后面在看手機(jī)。這些雖然有喜劇成分，但是生活中，有些父母就會(huì)要求孩子看書(shū)寫(xiě)字，而自己卻從心里不想這樣做。當(dāng)著孩子面會(huì)做做樣子，孩子一走，就露出原形，刷手機(jī)追劇等。

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解讀

首先，我們可能會(huì)考慮到的一種動(dòng)力是"投射性認(rèn)同"。這是一種機(jī)制，父母可能將自己不想承認(rèn)的部分，或者是自己的需求和愿望，投射到孩子身上。例如，一個(gè)父母可能控制孩子，不是因?yàn)檫@對(duì)孩子最有利，而是因?yàn)檫@樣能滿足自己內(nèi)在的安全感或未實(shí)現(xiàn)的愿望。

其次，所謂控制可能是父母為了保護(hù)孩子免受外界傷害或內(nèi)心不確定感的一種方式。他們?cè)噲D避免孩子面對(duì)任何可能傷害他們的情況，直到孩子準(zhǔn)備好處理這些情感體驗(yàn)。在某種程度上，這可能源自父母的"關(guān)懷"，但這種過(guò)度的愛(ài)表達(dá)可能壓抑了孩子的自主性和個(gè)性的發(fā)展。

此外，父母可能本身就受到了某種形式的控制或期望的影響，如家族系統(tǒng)的無(wú)意識(shí)規(guī)范或社會(huì)文化的預(yù)設(shè)角色。這種家庭或社會(huì)的腳本可能在不自覺(jué)之中被父母內(nèi)化，成為他們與孩子互動(dòng)的一部分。?

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小結(jié)

在養(yǎng)育孩子過(guò)程中，必然會(huì)觸動(dòng)父母內(nèi)心的痛點(diǎn)，這也是父母再次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在與孩子相處中，更多回看自己的感受，看看激活了自己那些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的創(chuàng)傷點(diǎn)，然后去處理療愈。這樣避免把自己無(wú)意識(shí)需要，投射到孩子身上，讓孩子去承擔(dān)本不屬于他們的東西。總之，先抓自己的“癢”，然后更能抓住孩子的“心”。

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