【摘要】：兒童孤獨癥又稱兒童自閉癥，與兒童感知、語言和思維、情感、動作以及社交等多個領(lǐng)域的心理活動有關(guān)，屬于發(fā)育障礙。
兒童孤獨癥的癥狀表現(xiàn)有哪些？兒童孤獨癥又稱兒童自閉癥，與兒童感知、語言和思維、情感、動作以及社交等多個領(lǐng)域的心理活動有關(guān)，屬于發(fā)育障礙。調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象：兒童孤獨癥患者的父母具有較高的社會經(jīng)濟(jì)地位;在孿生子女中，單卵孿生子中若有1個患孤獨癥，另一個的患病率高達(dá)36%左右，而雙卵孿生子中卻沒有這種現(xiàn)象。這說明孤獨癥的發(fā)生與遺傳有一定的關(guān)系。
興趣范圍狹隘：患者對于正常兒童所熱衷的游戲、玩具都不感興趣，而喜歡玩一些非玩具性的物品，如一個瓶蓋，或觀察轉(zhuǎn)動的電風(fēng)扇等，并且可以持續(xù)數(shù)十分鐘、甚至幾個小時而沒有厭倦感。對玩具的主要特征不感興趣，卻十分關(guān)注非主要特征：患者固執(zhí)地要求保持日?；顒映绦虿蛔?，如上床睡覺的時間、所蓋的被子都要保持不變，外出時要走相同的路線等。若這些活動被制止或行為模式被改變，患者會表示出明顯的不愉快和焦慮情緒，甚至出現(xiàn)反抗行為。
刻板行為:一般患有孤獨癥的兒童都有明顯的刻板行為，有的孩子喜歡推門，關(guān)窗，或者看火車輪子轉(zhuǎn)，一看能看幾個小時，不會感到厭倦，患者還會非常固執(zhí)的要求，一些一成不變的東西，比如，吃飯的姿勢，睡覺的方式，以及所有物品所擺放的位置都要變，都要保持不變，如有變化，就會變得特別焦躁不安，如果特別的焦慮和不愉快還會有攻擊他人的行為。
智能障礙：在孤獨癥兒童中，智力水平表現(xiàn)很不一致，少數(shù)患者在正常范圍，大多數(shù)患者表現(xiàn)為不同程度的智力障礙。國內(nèi)外研究表明，對孤獨癥兒童進(jìn)行智力測驗，發(fā)現(xiàn)50%左右的孤獨癥兒童為中度以上的智力缺陷(智商小于50)，25%為輕度智力缺陷(智商為50～69)，25%智力在正常(智商大于70)，智力正常的被稱為高功能孤獨癥。
語言障礙:語言障礙是發(fā)現(xiàn)孤獨癥病癥明顯的原因之一，大多數(shù)的嬰幼兒都是因為到2到3歲還不會說話才會去醫(yī)院，或者還有一種情況是前期有語言，后期慢慢的語言越來越少，直到變成沒有語言，這也是孤獨癥的一個特定的表現(xiàn)。
社會交往障礙:患有孤獨癥病癥的兒童，一般不能像正常孩子一樣和別人交流，一般他們會不喜歡和別人有目光對視，不喜歡別人，撫摸它，關(guān)愛她，并且情緒上都沒有太大的表現(xiàn)，在情感方面不能夠正確的區(qū)分自己和陌生人的區(qū)別，不害怕陌生人，并且不能對父母建立正常的一種依賴的關(guān)系，一般患者與正常的同齡兒童不能一起玩耍，并且也不懂得游戲的規(guī)則，更沒有去參與的愿望。
