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看到孩子做法不和自己心意，就發(fā)火怎么辦？
總要求孩子按我的想法做。比如講禮貌，作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成，……孩子做不到的就發(fā)火，怎么辦？
心理咨詢
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情緒壓力
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學(xué)習(xí)教育指導(dǎo) 孩子情緒疏導(dǎo) 行為糾正 親子關(guān)系改善 性格引導(dǎo) 厭學(xué) 自閉 多動(dòng)癥 不合群 敏感自卑 怕生 注意力不集中 閱讀障礙 頑皮淘氣 孩子叛逆 小動(dòng)作 網(wǎng)癮 不愛學(xué)習(xí) 攀比心強(qiáng) 自控力差 早戀 溝通問題 依賴性強(qiáng) 考試焦慮 膽小懦弱 青春期 沉迷游戲 內(nèi)向 孩子不聽話 入園焦慮 抽煙喝酒 性教育 妒忌心強(qiáng) 撒謊 不愛吃飯 自私 自我為中心 粗心馬虎 挫折應(yīng)對(duì) 學(xué)習(xí)困難 做事拖拉 壞習(xí)慣 考前緊張
- 職場(chǎng)發(fā)展
- 個(gè)人成長(zhǎng)
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首先，這是一種愛的表現(xiàn)，但同時(shí)這種愛的方式卻變成了控制。我們總是希望孩子各方面都很優(yōu)秀，但同時(shí)害怕孩子出錯(cuò)，所以我們會(huì)盡量讓孩子按照我們的設(shè)定來成長(zhǎng)，這就是為什么我們總擔(dān)心孩子這樣擔(dān)心孩子那樣，但我們發(fā)現(xiàn)這是無效的，當(dāng)我們?cè)较肟刂坪⒆拥臅r(shí)候，越控制不了，到了青春期，那就更無法控制了。
第二，對(duì)于我們期望孩子做的一些事情，我們作為家長(zhǎng)首先要檢查自己是否能夠做到，是否做得夠好，因?yàn)檠詡鞔笥谏斫獭?br />
第三，每一個(gè)孩子都有自己的發(fā)展規(guī)律，在他發(fā)展規(guī)律的當(dāng)中，我們要給孩子成長(zhǎng)的時(shí)間，就好像開始，孩子不會(huì)說話，我們先教會(huì)他發(fā)一個(gè)音，說一個(gè)詞最后他才能夠說成整句話一個(gè)道理，那么還是講禮貌，也是通過不懂慢慢的到懂的一個(gè)過程，做作業(yè)也是會(huì)有，開始專注力不集中，慢慢經(jīng)過不斷的訓(xùn)練，越來越認(rèn)真的一個(gè)過程，所以作為家長(zhǎng)要允許孩子有這個(gè)過程，而不是上來就拿著很高的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子
第四，最后家長(zhǎng)對(duì)孩子發(fā)火，我們是因?yàn)榧议L(zhǎng)看到這個(gè)結(jié)果，自己又很無能為力，想改變這個(gè)結(jié)果就不知道如何去做，所以家長(zhǎng)要多去學(xué)習(xí)一些相關(guān)的知識(shí)，來幫助孩子去完成這個(gè)成長(zhǎng)過程。