專(zhuān)業(yè)的心理服務(wù)
平臺(tái)承諾 免費(fèi)退改
歡迎來(lái)到壹點(diǎn)靈心理咨詢(xún)服務(wù)平臺(tái)專(zhuān)業(yè)的心理服務(wù)·放心的隱私保障
二級(jí)心理咨詢(xún)師,沙盤(pán)游戲咨詢(xún)師,杭州市第七人民醫(yī)院簽約咨詢(xún)師。 本人醫(yī)學(xué)院校畢業(yè),從事心理衛(wèi)生工作30年; 2005年11月參加《危機(jī)干預(yù)的現(xiàn)代理論與技術(shù)培訓(xùn)班》學(xué)習(xí); 2005年參加二級(jí)心理咨詢(xún)師培訓(xùn)課程; 2008年5月參加醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育項(xiàng)目《熱線電話心理咨詢(xún)技術(shù)及危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)班》學(xué)習(xí); 2008年7月參加兒童心理衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第十一界學(xué)術(shù)會(huì)。 2010年8月參加清華大學(xué)心理學(xué)系教授樊富珉教授帶領(lǐng)的《第三屆壓力管理團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)班》; 2010年8月參加朱建軍意向?qū)υ捳n程; 2011年1月參加上海交大醫(yī)學(xué)院精神科醫(yī)學(xué)研究所教授杜亞松教授地區(qū)《結(jié)構(gòu)式家庭治療培訓(xùn)班》學(xué)習(xí); 2017年取得沙盤(pán)游戲咨詢(xún)師資格證; 2018年參加吳熙娟老師的后現(xiàn)代敘事療法網(wǎng)絡(luò)課程;
450元起
二級(jí)心理咨詢(xún)師 2017.11參加布克老師海靈格家排系統(tǒng)授課; 2018.7參加閻嚴(yán)老師的《正面管教》授課; 2018.11參加薩提亞(原生家庭、人際互動(dòng)、個(gè)人系統(tǒng))培訓(xùn); 2019.7參加心盟心理與杭州師范大學(xué)附屬醫(yī)院聯(lián)合主辦的“兒童、青少年厭學(xué)的應(yīng)對(duì)與診治”; 2019.9參加童俊老師的“代際創(chuàng)傷:如何傾聽(tīng)、澄清、面質(zhì)和解釋”
150元起
三級(jí)心理咨詢(xún)師 二級(jí)心理咨詢(xún)師 學(xué)校心理咨詢(xún)師(211大學(xué)) 2013--2016年系統(tǒng)學(xué)習(xí)了精神分析診斷和治療技術(shù),人本主義流派的治療技術(shù)(來(lái)訪者中心療法),認(rèn)知流派的治療技術(shù)和理念(RET技術(shù),CBT技術(shù),貝克的認(rèn)知療法,TA技術(shù)),行為主義的宗旨和治療技術(shù)(森田療法,系統(tǒng)脫敏,放松訓(xùn)練,滿貫療法,厭惡療法,思維阻斷法,宣泄療法,敘事心理療法),完型主義的思想和治療技術(shù),能熟練運(yùn)用美國(guó)APA的DSM5診斷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)判,有良好的鑒別診斷功底。 2015年7月到9月在心理咨詢(xún)室實(shí)習(xí) 2015年9月到2016年2月跟從教授系統(tǒng)學(xué)習(xí)積極心理學(xué) 2016年11月參加國(guó)家三級(jí)心理咨詢(xún)師培訓(xùn)并取得相應(yīng)資質(zhì) 2017年9月成為蘇大,文正和西交利物浦心理普測(cè)志愿者,并獨(dú)立進(jìn)行心理訪談,事后多次接受教授督導(dǎo) 2017年10月參加心理學(xué)研究進(jìn)展研討會(huì) 2017年10月參加情緒管理訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)培訓(xùn) 2017年11月參加國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師培訓(xùn)并取得相應(yīng)資質(zhì) 2017年12月成為MABC2上海區(qū)實(shí)操考官 2017年11月參加中國(guó)第三屆團(tuán)體咨詢(xún)與團(tuán)體治療大會(huì) 2017年12月成為江蘇省科協(xié)心理學(xué)志愿者,跑在實(shí)踐前線 2017年12月參加焦點(diǎn)訪談的學(xué)習(xí) 2017年12月成為想象訓(xùn)練志愿者,學(xué)習(xí)實(shí)踐想象訓(xùn)練 2017年12月參加了沙盤(pán),主題統(tǒng)覺(jué),羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)和心理劇的集中學(xué)習(xí)和實(shí)踐 2018年1月參加情緒調(diào)節(jié)的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制研討會(huì) 歷時(shí)5年心理學(xué)全年全天候接受專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,長(zhǎng)期參加心理咨詢(xún)和行為矯正,一年來(lái)每周都參與“臨床心理學(xué)前沿學(xué)術(shù)交流”和“行為矯正”實(shí)踐方案探討,不斷受各類(lèi)教授培養(yǎng)和督導(dǎo)
500元起
【專(zhuān)業(yè)保障】 國(guó)家三級(jí)心理咨詢(xún)師;浙江大學(xué)應(yīng)用心理碩士在讀。 目前已經(jīng)投入300+小時(shí)進(jìn)行認(rèn)知行為治療、精神動(dòng)力學(xué)的理論學(xué)習(xí);200+小時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)教學(xué)的學(xué)習(xí);目前正在參加壹點(diǎn)靈的咨詢(xún)師長(zhǎng)程培訓(xùn)計(jì)劃,以及注冊(cè)系統(tǒng)認(rèn)證的長(zhǎng)程CBT、長(zhǎng)程精神分析課程。 規(guī)律接受個(gè)體及團(tuán)體督導(dǎo)(目前一周一次個(gè)體督導(dǎo)、一周一次團(tuán)體督導(dǎo)),并持續(xù)進(jìn)行個(gè)人體驗(yàn)。 【咨詢(xún)哲學(xué)與方式】 我的咨詢(xún)以認(rèn)知行為治療與動(dòng)力學(xué)相結(jié)合,從動(dòng)力學(xué)角度理解來(lái)訪,從認(rèn)知和行為層面進(jìn)行改變,進(jìn)而使來(lái)訪的生活與關(guān)系得到改善。 我擅長(zhǎng)與強(qiáng)迫思維和行為、失眠、焦慮情緒、抑郁情緒、社交恐懼的來(lái)訪一起工作。 每位來(lái)訪者內(nèi)心都有一座寶藏等待發(fā)掘。我會(huì)教給來(lái)訪短期有效地緩解癥狀的方法,在狀態(tài)穩(wěn)定后和來(lái)訪一起探索工作、學(xué)習(xí)、人際、情感上遇到的困惑,引導(dǎo)來(lái)訪者對(duì)一類(lèi)事件對(duì)應(yīng)的不適恰的模式進(jìn)行調(diào)整,探索更具智慧和力量的新模式,將健康的、良性的模式應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中,使來(lái)訪者擁有自我效能感、對(duì)生活的掌控感和幸福感。最終使來(lái)訪成為自己的咨詢(xún)師,以新的視角看待過(guò)往經(jīng)歷、以新的模式迎接未來(lái)生活。
50元起
二級(jí)心理咨詢(xún)師, 二級(jí)婚姻家庭咨詢(xún)師, 從事青少年教育教學(xué)管理二十多年, 專(zhuān)業(yè)從事青少年個(gè)案心理輔導(dǎo)近十年 二十多年高中教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ,對(duì)青春期孩子心理特點(diǎn)和內(nèi)在需求非常了解,能夠精準(zhǔn)捕捉青少年的困惑點(diǎn),迅速建立良好信任關(guān)系,多維度提升孩子的信心和能力。 用愛(ài)心陪伴,以耐心傾聽(tīng),靠專(zhuān)業(yè)解惑,充分尊重和相信您的權(quán)利和能力。您的信任是我提升服務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技能的催化劑,相信我的陪伴會(huì)給您帶來(lái)全新的生活體驗(yàn)。 【擅長(zhǎng)方向】 孩子教育:孩子厭學(xué)、提升親子溝通能力、改善親子關(guān)系、幫助孩子合理規(guī)劃學(xué)習(xí),改善厭學(xué)情緒及考前焦慮,化解父母教育孩子的焦慮情緒,提升父母管理孩子的能力等 婚戀家庭:解決溝通障礙、親密關(guān)系修復(fù)、情感鞏固加密 個(gè)人成長(zhǎng):情緒和壓力管理、自信提升、人際關(guān)系
800元起
二級(jí)心理咨詢(xún)師 2001-2005年,本科畢業(yè)于教育部直屬985高校西北農(nóng)林科技大學(xué) 2006—2009年,碩士研究生階段在云南師范大學(xué)公費(fèi)學(xué)習(xí),研習(xí)廣播電視藝術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)(藝術(shù)心理研究方向),師從著名民族文化學(xué)者李麗芳教授,云南省優(yōu)秀碩士畢業(yè)生,重慶衛(wèi)視欄目劇的簽約編劇; 2014—至今,博士研究生階段研習(xí)臨床心理咨詢(xún)與心理健康專(zhuān)業(yè),師從北京大學(xué)與荷蘭Leiden大學(xué)合作培養(yǎng)人格心理學(xué)博士、中科院心理所張雨青研究員,開(kāi)展公職人員心理健康研究; 2011年,參加心理教育中心培訓(xùn),為期二年,獲得心理咨詢(xún)師二級(jí)資格 2017年,情愛(ài)咨詢(xún):吉林大學(xué)丁建略教授的中華第二期情愛(ài)心理咨詢(xún)研習(xí)營(yíng); 2017年,客戶(hù)滿意度:壹點(diǎn)靈平臺(tái)的客戶(hù)滿意度高階訓(xùn)練; 2017年,首批督導(dǎo)師:浙江大學(xué)博導(dǎo)、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)注冊(cè)督導(dǎo)系統(tǒng)負(fù)責(zé)人馬建青教授帶領(lǐng)的壹點(diǎn)靈平臺(tái)首批督導(dǎo)師培訓(xùn)(一年); 2012年,敘事療法:創(chuàng)始人唯一華裔弟子吳熙娟、著名敘事專(zhuān)家李明的技術(shù)培訓(xùn)(五年); 2013年,精神分析療法:北大洪偉、方新的心理動(dòng)力學(xué)系列培訓(xùn)(兩年);中美精神分析班(四年,進(jìn)行中); 2013年,認(rèn)知行為療法:中科院心理所祝卓宏ACT技術(shù)專(zhuān)題培訓(xùn),知名專(zhuān)家宋文哲認(rèn)知療法技術(shù)培訓(xùn); 2013年,家庭治療:中科院心理所龍迪的家庭系統(tǒng)排列技術(shù)培訓(xùn)(兩年); 2013年,心理劇治療:創(chuàng)始人唯一華裔弟子龔鉥、國(guó)內(nèi)知名心理劇專(zhuān)家王爾東的技術(shù)培訓(xùn)(五年); 2014年,繪畫(huà)療法:著名專(zhuān)家張同延教授及弟子張涵詩(shī)、臺(tái)灣著名專(zhuān)家童玉娟的技術(shù)培訓(xùn)(三年); 2014年,創(chuàng)傷療愈與危機(jī)干預(yù):北大徐凱文、王明姬的專(zhuān)題技術(shù)培訓(xùn); 2015年,焦點(diǎn)解決:知名專(zhuān)家駱宏的技術(shù)培訓(xùn)(兩年); 2015年,EAP培訓(xùn):全國(guó)首屆優(yōu)秀心理學(xué)工作者 2016年,團(tuán)體心理治療:清華大學(xué)樊富民的技術(shù)培訓(xùn)(一年); 2016年,微語(yǔ)言:臺(tái)灣淡江大學(xué)教授、咨商心理學(xué)博士楊明磊的培訓(xùn); 2017年,精神分析高階:中德班一期精神分析組的中方教員李鳴的精神分析訓(xùn)練;精分泰斗南希?麥克威廉斯的診斷理解人格結(jié)構(gòu)訓(xùn)練;精分泰斗阿諾德&阿琳的精神分析伴侶治療。
256元起
動(dòng)力學(xué)取向心理咨詢(xún)師、中級(jí)心理咨詢(xún)師、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師、高級(jí)oh卡牌心理咨詢(xún)師、高級(jí)催眠療愈師、中級(jí)婚姻家庭咨詢(xún)師、《中國(guó)心理人才庫(kù)》入選咨詢(xún)師
540元起
從業(yè)背景 二級(jí)心理咨詢(xún)師 擅長(zhǎng)疏導(dǎo)情緒壓力,個(gè)人成長(zhǎng);分析化解婚姻戀愛(ài)中的安全感不足,爭(zhēng)吵不斷等問(wèn)題;從原生家庭中解困出來(lái),促進(jìn)和諧親子關(guān)系;擁有和睦人際關(guān)系,和職場(chǎng)良性發(fā)展。精準(zhǔn)分析核心問(wèn)題,從多角度看待自己的現(xiàn)狀,走出困境,引導(dǎo)來(lái)訪者更好的做自己。 受訓(xùn)經(jīng)歷: 2017年10月李鳴教授的精神分析初級(jí)中級(jí)高級(jí)的培訓(xùn) 2018年1月李明博士的敘事療法的初級(jí)中級(jí)高級(jí)的培訓(xùn) 2019年7月接受周帆老師的如何走出原生家庭的困擾培訓(xùn) 2019年12月李小明老師的新精神分析培訓(xùn) 2020年5月接受叢非從老師的薩提亞聯(lián)合家庭治療培訓(xùn) 2021年10月學(xué)習(xí)柏燕誼老師的如何從容應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的挫折的課程 2022年1月接受精神科醫(yī)生,心理治療師,臨床心理學(xué)博士李雅文老師的培訓(xùn),學(xué)習(xí)如何停止習(xí)慣性焦慮
80元起
【認(rèn)證資質(zhì)】 二級(jí)心理咨詢(xún)師 2017年6月至2017年12月,師從楊鳳池,學(xué)習(xí)分析體驗(yàn)式心理咨詢(xún)技術(shù)個(gè)案訪談、實(shí)操課程; 2018年9月,通過(guò)壹點(diǎn)靈心理服務(wù)平臺(tái)“上崗認(rèn)證”規(guī)范化培訓(xùn)第一期考核; 2018年11月,師從叢非從,學(xué)習(xí)薩提亞模式的咨詢(xún)技術(shù); 2019年2月,師從李鳴,學(xué)習(xí)精神分析; ? 2019年2月,師從楊鳳池,學(xué)習(xí)分析體驗(yàn)式心理咨詢(xún)技術(shù)。
200元起
二級(jí)心理咨詢(xún)師 2015年3-11月,參加二級(jí)心理咨詢(xún)師職業(yè)培訓(xùn) 2014年5月,參加高級(jí)兒童情商指導(dǎo)師培訓(xùn) 2015-2016年1月,參加沙盤(pán)游戲低、中、高級(jí)咨詢(xún)師培訓(xùn) 2017-2018年3月,接受阿諾德&阿琳一精神分析伴侶治療的培訓(xùn) 2017年9月,接受南希的理解人格分析課程培訓(xùn); 2018年3月至今,接受榮格心理分析兩年課程學(xué)習(xí) 2018年7月至今,參加上海第三屆:精神分析取向連續(xù)為期一年系統(tǒng)培訓(xùn)和督導(dǎo),由"中德班"中方教員負(fù)責(zé)人張海音、張?zhí)觳?、郝濱三位老師主講 2018年11月至今,參加張海音主講為期一年精神分析核心理論和臨床實(shí)踐培訓(xùn) 2017年7月開(kāi)始,長(zhǎng)期接受每周一次焦點(diǎn)解決督導(dǎo)和精神分析督導(dǎo) 2018年4月-9月,每周一次家庭治療督導(dǎo) 2017-2018年9月,師從駱宏、杜弈老師焦點(diǎn)解決三階體系培訓(xùn)和督導(dǎo) 2018年8月至今,在杭州第七人民醫(yī)院在心身科門(mén)診和兒童心理科住院部實(shí)習(xí),配合精神科主任醫(yī)師的治療計(jì)劃,對(duì)抑郁、焦慮、強(qiáng)迫、雙向情感障礙、分離轉(zhuǎn)換障礙、抽動(dòng)癥等配合做心理咨詢(xún) 2017年9月至今,長(zhǎng)期接受精神分析每周兩次的個(gè)人分析
400元起
二級(jí)心理咨詢(xún)師 在廈門(mén)參加《企業(yè)魂》團(tuán)體心理輔導(dǎo)課程。 在杭州參加《心聯(lián)心》大型心理團(tuán)輔課程。 在杭州參加《企業(yè)魂》團(tuán)體心理輔導(dǎo)課程。 參加徐清照教授的催眠療法(長(zhǎng)程)系統(tǒng)課程。 參加徐清照教授的《論神經(jīng)癥》的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。 參加曾奇峰老師的《論精神分析》系統(tǒng)課程。 杭州市第七人民醫(yī)院24小時(shí)心理熱線咨詢(xún)師每月一次的督導(dǎo)學(xué)習(xí)。 東德心理研究院催眠治療專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí),參加每月2次的小組催眠治療實(shí)操課程。
200元起
二級(jí)心理咨詢(xún)師 薩提亞模式在教師個(gè)人成長(zhǎng)及學(xué)生工作中的運(yùn)用(2016) 中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床心理學(xué)注冊(cè)工作委員會(huì)專(zhuān)業(yè)倫理培訓(xùn)(2017) 徐凱文危機(jī)干預(yù)及注冊(cè)系統(tǒng)規(guī)范培訓(xùn)(2016) 德中整合式伴侶治療連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目(2016) 雷正則精神分析臨床治療技術(shù)(2017) 杭州心理咨詢(xún)中心一年期動(dòng)力學(xué)取向培訓(xùn)(2013-2014,100學(xué)時(shí)) 浙江大學(xué)心理健康教育與咨詢(xún)中心 實(shí)習(xí)心理咨詢(xún)師 (2015-2016,180小時(shí)個(gè)案,26小時(shí)督導(dǎo))
200元起
二級(jí)心理咨詢(xún)師 2019年12月 參與為期六天的盛曉春系統(tǒng)式家庭治療工作坊。 2019年11月至2020年3月持續(xù)參與呂悅老師薩提亞團(tuán)體督導(dǎo)小組。
120元起
所有入駐咨詢(xún)都具備國(guó)家頒發(fā)的
專(zhuān)業(yè)資質(zhì)證書(shū)并經(jīng)過(guò)認(rèn)證。
平臺(tái)與地方婦聯(lián)、高校、咨詢(xún)機(jī)構(gòu) 深入合作,提供多渠道服務(wù)方式。
我們承諾限時(shí)免費(fèi)修改/取消預(yù)約,無(wú)法與當(dāng)前咨詢(xún)師有效建立咨詢(xún)關(guān)系時(shí),可免費(fèi)更換咨詢(xún)師。