專業(yè)的心理服務
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擅長領域:
劉武梅
三級心理咨詢師 中國心理學會會員 2019.2中國心理學會兒童成長指導師 2019.8中國心理衛(wèi)生協(xié)會游戲治療實務 2019-2021中國心理學會中德模式精神分析安徽班 2018.10中國心理學會倫理培訓 2019.8中國國家培訓網高級健康心理咨詢師
300元起
安徽省-蕪湖
持證14年
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羅興根
安徽師范大學教育科學學院心理學系副教授，安徽師范大學心理應用研究中心主任，安徽省心理學會中小學心理健康教育專業(yè)委員會主任，蕪湖市中小學心理健康教育指導委員會副主任。主講《普通心理學》、《公共心理學》、《考試心理學》、《學校心理健康教育》、《人際交往心理學》、《咨詢心理學》等課程。 1992-1993年參加華東師范大學普通心理學與教育心理學助教進修班學習碩士研究生主要課程。 1995年參加北京大學參加心理學儀器培訓班 1996年參加安徽省首屆大學生心理咨詢與心理輔導培訓班。 長期擔任安徽省心理咨詢師培訓的主講教師。
198元起
安徽省-蕪湖
持證14年
在線幫助過9人次
何元慶
CPS注冊督導師（D-22-070） 發(fā)展與教育心理學博士，高校心理學特任教授，臨床與咨詢心理學專業(yè)碩士生導師、心理健康教育專業(yè)碩士生導師、心理健康教育研究所所長 心理咨詢師，心理治療師，注冊心理師，注冊督導師（D-22-070），澳門城市大學應用心理學專業(yè)兼職博士生導師。 中國心理學會正念心理學專業(yè)委員會委員；中國社會心理學會心理分析與中國文化專業(yè)委員會委員；教育部華東師范大學心理援助熱線平臺督導師；2008年汶川地震安徽省心理援助團團長。 何老師長期堅持應用與學術相互促進循環(huán)策略，對西方心理咨詢理論在中國應用有效性有一定的體會和研究，目前專注于中國化的心理學資源研究，探索正念干預社會心態(tài)、職業(yè)倦怠與消極情緒的機制，甄選中西方文化中蘊涵的平和、自戀等心理健康資源。
1000元起
安徽省-蕪湖
持證17年
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- 怎么樹立原則 怎么不好惹 怎么高自尊 怎么不自輕 有個同事 很煩 總是對自己不好 壓你一頭 喜歡使喚你 不該管的也管 弄得像領導 不得逞就去告狀 吃不了一點虧 還要到群里去發(fā)癲 我真的好討厭她氣不打一處來 但工作關系需要合作 不見面是難 還有學生對我也不好 不太尊重我 我也很煩惱 怎么辦 我希望被尊重 不要總是那么容易自我否定
- 怎樣緩解膽小和莫名的驚恐
- 我是個老病號，有時候家里買點重的東西會去送貨上門的超市購物，但我發(fā)現(xiàn)有的快遞員按門鈴，我不能馬上去開門他們說話總是非常難聽，去投訴他們又不好，不投訴又很生氣。每次碰到這樣的人總是非常生氣。
- 有沒有人懂父母都是學習特別好的，身邊朋友也學習特別好，媽媽還是自己學校的老師，和自己同一個年級，和自己的各科老師關系都很好。從小就在老師們的期待中長大，但是卻平平無奇，甚至成績只能說馬馬虎虎。 前段時間我班主任罵我，說：你看看非洲那些孩子，你看看那些鄉(xiāng)下的留守兒童，他們都沒有抱怨，你又有什么資格抱怨，你沒有資格！你要知道，你比任何人都健康，現(xiàn)在你除了學習什么都不要想 我知道我沒有資格埋怨任何人，我也從來沒有埋怨過任何人，所有人都很愛我，盡力給我最好。我只是在埋怨我自己，辜負了那么多人的期待。從小到大，太多太多老師給予了我期待，他們一直告訴我你不笨，你只需要稍微努一點力就好了。這是作為教師子女而言，最終的壓力。承載了太多老師的期望，但是我偏偏沒有達到他們的期望
