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作者：郭夢語 2016-05-20 22050次閱讀 75個贊
壹點靈beijing心理咨詢專家 郭夢語
親愛的各位同行和來訪者，由于我一直在上東京大學的公開課，覺得教授們的課程深入淺出，而且總是有獨特的視角，如果更多的人可以看到該多好。于是就征求管理員的同意，把我學習的課程分享給大家，因為每堂課時間很長，內容很多，一次性翻譯出一堂課會很困難，我打算隔段時間更新一回，一堂課分幾次，希望我們可以互相討論，請大家多多支持!
作為第一次，我打算翻譯的是學術俯瞰——橫澤一彥教授的課程《向內心發(fā)起挑戰(zhàn)---注意的認知心理學》。橫澤一彥教授是東京大學文學部/人文社會系研究科心理學研究室教授，于平成10年10月1日開始任職。以前在NTT基礎研究所做主干研究員。
我們先來做一個思考：視覺的特征是什么?
是高速高效的情報處理能力
是低速的不能信賴的處理能力
這兩點矛盾嗎?
↓ ↓ ↓
是把注意作為中心的情報處理的反映
注意的認知心理學是研究調查人類對情報處理的基本能力的學科
注意是什么?
誰都知道注意為何物-------在同時存在的物體和思考的流逝中，把其中僅僅1個停留在心中。把這個事物有效地捕捉，對其他的事物放手。
The Principles of Psychology,1890
注意的存在是以怎樣的方式證明的呢?
(視覺的)注意不一定是眼睛定位的地方(注視或者凝視)。
大家現在都看著我，但也不是都在注意著我。
由此可知，即使測量單純的眼睛的動作(眼球運動)，也無法展開關于注意的研究。
后面將展開證明，為了能更準確地翻譯，我得再多聽幾遍教授這部分怎么講的......謝謝大家閱讀觀看，我盡量快些填坑，大家也記得督促我填坑哈。
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