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郭龍俠
三級心理咨詢師 中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員 吉林省心理咨詢師協(xié)會會員 吉林省催眠學(xué)會會員 2017年8月至今，師從沈健教授學(xué)習(xí)催眠療法 2018年1月，參加陽光沙盤分析師培訓(xùn) 2018年5月，參加CBT-i睡眠障礙認知行為工作坊 2018年7月至今，參加美麗華在線健康大學(xué)學(xué)習(xí)整合式短程心理咨詢及DSM5 2018年11月，參加馬曉年主講《咨詢中的性》課程（網(wǎng)絡(luò)）學(xué)習(xí) 2018年11月，參加郭召良主講的《標準認知行為療法》中級班學(xué)習(xí)
100元起
吉林省-吉林
持證6年
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霍霽輝
二級心理咨詢師 高級催眠師 EAP高級執(zhí)行師 兒童注意力訓(xùn)練師 教師進修學(xué)校心理咨詢研修員 吉林市中小學(xué)心理健康服務(wù)中心專職心理咨詢師 應(yīng)用心理學(xué)學(xué)士 社會兼任：吉林省心理衛(wèi)生協(xié)會理事 中國吉林市希望24熱線接線員 中國學(xué)習(xí)能力研究院特聘講師 吉林市教育局家庭教育講師團專家講師 2012年參加北華大學(xué)心理學(xué)張青教授學(xué)習(xí)精神分析動力成長小組100學(xué)時。 2013企業(yè)EAP高級執(zhí)行師崗位培訓(xùn)考核。 2014年師從北華大學(xué)心理學(xué)教授沈健學(xué)習(xí)催眠技術(shù)。 2015年師從臺灣大觀心理診所林昆輝教授學(xué)習(xí)非事件S~R心理咨詢師臨床技術(shù) 2015年師從金洪源教授學(xué)習(xí)元認知心理干預(yù)技術(shù) 2016年師從韓國心理專家柳東秀教授學(xué)習(xí)感受性訓(xùn)練 2016年參加嚴虎教授心理繪畫培訓(xùn)
100元起
吉林省-吉林
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劉桂蓮
【認證資質(zhì)】 二級心理咨詢師 2012年8-12月學(xué)習(xí)繪畫療法 2013年1-12月參加精神分析成長小組 2013年11-12月參加張曉麗EAP培訓(xùn) 2014年1月參加沈健教授催眠班培訓(xùn)并獲催眠合格證書 2014年1月至今參加北華大學(xué)張清教授案例督導(dǎo)小組 2016年10月參加心靈按摩培訓(xùn)班學(xué)習(xí) 2016年9—12月網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)魏廣東沙盤游戲治療。 2017年5月參加并通過心理治療師考試。 2018年7月至2021年7月美利華在線健康大學(xué)學(xué)習(xí)DSM5和ICD11學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)整合式心理咨詢，案例督導(dǎo)。 2021年3月—5月青少年心理咨詢技術(shù)培訓(xùn) 2020年1月-2021年12月魏廣東沙盤游戲網(wǎng)絡(luò)督導(dǎo)48次。 2021年—至今沈健教授騰訊會議網(wǎng)絡(luò)案例督導(dǎo)。 2020年—至今參加咨詢師之家案例督導(dǎo)。
160元起
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謝志強
【認證資質(zhì)】 三級心理咨詢師 2009年1-5月，北京化工大學(xué)“career go”職業(yè)生涯規(guī)劃課 2011年3-5月，參加北京大學(xué)專業(yè)教育顧問（PEC）培訓(xùn) 2013年1月，參加涵德智心心理教練培訓(xùn) 2013年6月，參加涵德智心靈性財商課 2014年1月，參加趙阿貞家庭系統(tǒng)排列工作坊 2016年7-12月，參加吉林省婦女兒童中心心理熱線“微光熱線”督導(dǎo)培訓(xùn) 2016年7-9月，參加陳天寶oh卡牌咨詢培訓(xùn) 2016年6-12月，參加曾奇峰精神分析網(wǎng)絡(luò)課程52講 2017年6-12月，參加曾奇峰精神分析網(wǎng)絡(luò)課程復(fù)訓(xùn) 2018年3月，參加天鵝湖六十五期幸福人生講座
100元起
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郭惠華
國家級三級心理咨詢師 催眠師 注意力訓(xùn)練師 中國心理學(xué)會會員 吉林省催眠學(xué)會理事 家庭教育團訓(xùn)指導(dǎo)師 2015年師從吉林市北華大學(xué)沈健教授學(xué)習(xí)心理咨詢考取國家級三級證書。 2015年7月師從沈健教授學(xué)習(xí)《催眠理論與實踐》。 2016年1月受訓(xùn)于中國學(xué)習(xí)能力研究院培訓(xùn)的注意力訓(xùn)練師。 2016年參加韓國心理學(xué)家柳東秀的感受性訓(xùn)練。 2017年7月參加馬建青教授《焦點短期咨詢技術(shù)》。 2017年8月參加中國首屆催眠大會。 2018年2月參加中國中家聯(lián)家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)
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- 主任未上任以前我們關(guān)系挺融洽，她對我很好，我也會給予回饋?？墒巧先魏笞兞?。比如跨年夜，她留我值班帶其他人去吃喝玩樂，她從不會讓A和B值班時去聚餐，會帶著他們，并且跨年夜那次值班我還被A攻擊，說之所以選我跨年夜值班去聚餐，是因為我不受待見。在經(jīng)過漫長的心理掙扎和咨詢后，我向主任表達了我跨年夜被值班然后他們出去吃飯吃喝玩樂并且被A攻擊的感受（沒有直接說A的名字），她情商高，表示馬上安排這兩天出去聚餐讓我去，本來一開始是安排的A夜班去的，我想可能她意識到了公平問題，但估計是看到A值夜班，她又調(diào)了，貌似必須要帶著A去，貌似A真的有特權(quán)。本來有點平復(fù)的心情又被點燃，種種行為貌似說明A是被偏愛的，所以A才這么肆無忌憚吧。本來被安慰到了，貌似主任特意避開A值班時間去聚餐，又重新回到了原點，真的感覺有被不公平對待。有點憤怒，失眠了。自己憋著生悶氣，別人可能都不知道發(fā)生了什么，我給主任給主任發(fā)了信息，我說貌似真的每次會繞開某人值班去聚餐，就算他是被偏愛，他也不能有恃無恐地攻擊別人。我不知道最后這個信息是不是會冒犯主任，也不知道她會不會回復(fù)，她會不會因此更加會給我穿小鞋，但是是真生氣。感覺有點聯(lián)合A針對我
- 主任未上任以前我們關(guān)系挺融洽，她對我很好，我也會給予回饋。可是上任后一些行為我不知道是不是在給我穿小鞋。舉個例子，跨年夜，她留我值班，然后帶其他人去吃喝玩樂，但她從來不會讓A和B值班的時候出去聚餐，科室聚餐從來都是帶著A和B去。并且跨年夜那次值班我還被A攻擊了，說之所以選我跨年夜值班去聚餐，是因為我不受待見。在經(jīng)過漫長的心理掙扎和咨詢后，我向主任表達了我跨年夜被值班然后他們出去吃飯吃喝玩樂并且被A攻擊的感受（當(dāng)然沒有直接說A的名字），她情商高，表示馬上安排這兩天出去聚餐讓我去，本來一開始是安排的A的夜班去的，我想可能她意識到了公平問題，但估計是看到A值夜班，她又調(diào)了，貌似必須要帶著A去，貌似A真的可以永遠不會在科室聚餐的時候被安排值班。本來覺得主任會意識到公平公正，沒想到她又這么做，本來有點平復(fù)的心情又被點燃，主要是A之前攻擊我說在我值班的時候去吃飯是我不受待見，我很生氣。種種行為貌似說明A是被偏愛的，所以A才這么肆無忌憚吧。本來被安慰到了，貌似主任特意避開A值班時間去聚餐，又重新回到了原點，真的感覺有被不公平對待。有點憤怒，失眠了。自己憋著生悶氣，別人可能都不知道發(fā)生了什么，我給主任發(fā)了信息，我說貌似真的每次會繞開某人值班去聚餐，就算他是被偏愛，他也不能有恃無恐地攻擊別人。我不知道最后這個信息是不是會冒犯主任，也不知道她會不會回復(fù)我的信息，她會不會因此更加會給我穿小鞋，但是是真生氣。感覺有點聯(lián)合起來A針對我的意思。其實在乎的不是飯，但為什么就要這樣區(qū)別對待呢？之前主任在任的時候我也經(jīng)歷過我值班的時候科室出去聚餐，但是真的沒有這種心如刀割的感覺。好難過。
- 主任未上任以前我們關(guān)系挺融洽，她對我很好，我也會給予回饋。可是上任后一些行為我不知道是不是在給我穿小鞋。舉個例子，跨年夜，她留我值班，然后帶其他人去吃喝玩樂，但她從來不會讓A和B值班的時候出去聚餐，科室聚餐從來都是帶著A和B去。并且跨年夜那次值班我還被A攻擊了，說之所以選我跨年夜值班去聚餐，是因為我不受待見。在經(jīng)過漫長的心理掙扎和咨詢后，我向主任表達了我跨年夜被值班然后他們出去吃飯吃喝玩樂并且被A攻擊的感受（當(dāng)然沒有直接說A的名字），她情商高，表示馬上安排這兩天出去聚餐讓我去，本來一開始是安排的A的夜班去的，我想可能她意識到了公平問題，但估計是看到A值夜班，她又調(diào)了，貌似必須要帶著A去，貌似A真的可以永遠不會在科室聚餐的時候被安排值班。本來覺得主任會意識到公平公正，沒想到她又這么做，本來有點平復(fù)的心情又被點燃，主要是A之前攻擊我說在我值班的時候去吃飯是我不受待見，我很生氣。種種行為貌似說明A是被偏愛的，所以A才這么肆無忌憚吧。本來被安慰到了，貌似主任特意避開A值班時間去聚餐，又重新回到了原點，真的感覺有被不公平對待。有點憤怒，失眠了。自己憋著生悶氣，別人可能都不知道發(fā)生了什么，我給主任發(fā)了信息，我說貌似真的每次會繞開某人值班去聚餐，就算他是被偏愛，他也不能有恃無恐地攻擊別人。我不知道最后這個信息是不是會冒犯主任，也不知道她會不會回復(fù)我的信息，她會不會因此更加會給我穿小鞋，但是是真生氣。感覺有點聯(lián)合起來A針對我的意思。其實在乎的不是飯，但為什么就要這樣區(qū)別對待呢？之前主任在任的時候我也經(jīng)歷過我值班的時候科室出去聚餐，但是真的沒有這種心如刀割的感覺。好難過。
- 星火需要小心呵護才能燃成大火燎原，我此刻的狀態(tài)也是一樣
