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作者：黃喜蕾 2022-04-17 1536次閱讀 9個贊
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? ? ? ? ?抑郁是一種神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生化學病變的過程，是一種復(fù)雜的醫(yī)學疾病，涉及生物學、心理學、社會學各方面的學科，有主觀因素也有客觀因素，不僅僅是我們認為的內(nèi)心脆弱不堅強，矯情，作等等。
? ? ? ? 青少年遭受不良刺激，例如：失去友誼、遭受家長或老師的批評責備、目標受挫等，引起的抑郁情緒，導致食欲減退、失眠、易怒，脾氣暴躁、記憶力減退，難以集中精神，對日?；顒邮ヅd趣，思維遲緩，不想動或者活動過多的激越狀態(tài)，容易疲乏，精力不足（俗稱懶），嚴重時出現(xiàn)呆坐、少言寡語、唉聲嘆氣似乎看破紅塵，一切變得毫無意義，甚至出現(xiàn)自殘自傷，自殺念頭，感到痛苦伴有焦慮情緒，而無法正常的社會活動。
? ? ? ? 青少年抑郁早期通過認知治療調(diào)整，糾正歪曲認知，同時進行行為治療反復(fù)訓練重新適應(yīng)新的環(huán)境，降低負性情緒，給予良好的康復(fù)環(huán)境，還是可以得到很好的恢復(fù)。
? ? ? ?現(xiàn)在很多家長覺得只要給孩子好的物質(zhì)條件，就可以對得住孩子了，不穩(wěn)定的家庭教養(yǎng)環(huán)境，生活中代替孩子成長，過度保護，過高期望，過度打壓都會造成孩子心理上的創(chuàng)傷，特別是青春期孩子，處在生理發(fā)展的特殊時期，同伴關(guān)系、社會身份的探索、自我獨立意識和現(xiàn)實中無力感的沖突等等都會在不同程度上影響孩子的心理發(fā)展，他們渴望被尊重、被認同、被接納、被理解、被關(guān)愛的心理需求，得到滿足就可以很好的渡過這一階段，否則很容易陷入情緒障礙中而不能自拔，痛苦絕望，沒有生存的意義，空虛孤獨形同枯木心如死灰。
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