壹點靈網(wǎng)站研究中心專家解釋：造成中學生為什么有厭學心理成因多種多樣，可以概括為以下幾點:
1、 青春期學生的心理發(fā)育不成熟，無法很好的應對來自學校和家庭的雙重壓力。
2、 青少年的學習目標不明確，又缺乏學習動力。久而久之則很容易產(chǎn)生厭學情緒。
3、 中學生為什么厭學，孩子厭學可能是由于其患有抑郁癥、強迫癥等心理病。這些問題又往往遭到家長忽視，由于只關注孩子的學習成績而加重了孩子的心理壓力，逼得孩子厭學，產(chǎn)生厭學心理，青少年處在身體和心理成長發(fā)育的關鍵時期，心理障礙如若不能得到及時的疏解，則會直接影響孩子身體和心理健康發(fā)展。如果要好好解決。
中學生為什么有厭學心理的外部因素。
1、社會因素。主要是社會上一些不良風氣的影響。嚴重影響了學生的學習生活，使他們無心學習，最后導致厭學甚至棄學。
2、學校因素。首先，就教育制度本身而言，其次，是教師的作用。有些教師自身素質(zhì)不高，有的教師不能正確地對待“差生”，甚至運用懲罰等極端的手段來對待，使學生逐漸形成逃學、厭學，直到棄學。
3、家庭因素。首先是家庭教育的方式。其次是父母過高的希望和要求。第三，父母的言傳身教。此外，家庭的和睦，安寧的氛圍等對孩子的學習也有著重要的影響。
中學生為什么有厭學心理的內(nèi)部因素。
首先是不良的個性特點和個性傾向。中學生為什么厭學如意志力薄弱、興趣廣泛不專一，注意穩(wěn)定性差，學習目的不明確，缺乏內(nèi)在學習動力等，都易使學生失去學習興趣。其次，自我認識偏差，再次，錯誤的學習觀念如“讀書無用論”、基礎知識和基本技能太差、學習方法不當、智力低下等，都會對學習厭學癥的形成有極大的影響。還有，學生身體的健康狀況、學習生活的成功與否、人際關系的融洽程度也與其有著直接關系。
