專業(yè)的心理服務(wù)
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- 持證年限
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擅長領(lǐng)域
+家庭教育咨詢，青少年成長性問題（學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)習(xí)慣，網(wǎng)癮）
+情緒困擾（焦慮，抑郁，強迫，恐慌，孤獨感，無意義感）
+個人成長（人際交往，職場壓力，信念重塑，親密關(guān)系）
+可用英語為外籍來訪者做心理咨詢
個人介紹
從業(yè)背景
二級心理咨詢師
廈門市心理咨詢師協(xié)會會員
畢業(yè)于福州大學(xué)
3年多心理咨詢從業(yè)經(jīng)驗
國際學(xué)校教育機構(gòu)6年從業(yè)經(jīng)驗
沉浸心理學(xué)學(xué)習(xí)8年多，依然每天學(xué)習(xí)中
接受過如下心理學(xué)專業(yè)培訓(xùn)：
+2015年心理咨詢師三級證培訓(xùn)課程
+2017年心理咨詢師二級證培訓(xùn)課程
+2016年NLP心理實操課程
+2019認(rèn)知療法初級班和高級班
+2019至今德瑞姆岳曉東心理咨詢督導(dǎo)班
+2019年曾奇峰精神分析50節(jié)基礎(chǔ)課程
+2019至今岳曉東心理課堂學(xué)習(xí)
+2019柯慧貞擺脫網(wǎng)癮課程
+2021房樹人繪畫心理測試
+2021-2022咨詢師之家個案督導(dǎo)學(xué)習(xí)
擅長領(lǐng)域：
+青少年兒童成長性問題（學(xué)習(xí)動力，習(xí)慣，網(wǎng)癮）
+親子關(guān)系困擾
+情緒困擾（焦慮，抑郁，恐慌，孤獨感）
+個人成長（人際交往，職場壓力，親密關(guān)系，信念重塑）
+可用英語做咨詢
恪守保密原則，價值中立，尊重平等，全方位生態(tài)心理健康指導(dǎo)
咨詢?nèi)∠颍喝吮局髁x，認(rèn)知，潛意識探索，精神分析
心的陪伴，專業(yè)支持，讓你不在孤單，從新得力。
- 資質(zhì)認(rèn)證
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公益解答(34)心事來自公開提問，一對一咨詢完全保密
用戶評價
松**
2024-07-13抱著在求職過程中學(xué)到東西的心態(tài)，積攢行業(yè)和工作經(jīng)驗，加油
蔡**
2024-03-19非常耐心，從男性支持者角度給予支持。謝謝老師
松**
2024-03-05本次咨詢獲益頗豐。 在雜亂無章的重重困難面前，我最近焦慮到不行，一直在尋找一個依靠，依托，卻怎么也找不到。因為家庭問題、
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心理咨詢問答更多
- 患者一歲喪母并被生父拋棄〈患者一歲多時生母被火車拖拽而亡并被生父拋棄〉；從小缺愛，被至親忽視、否定、打罵；家庭物質(zhì)匱乏；社會支持系統(tǒng)薄弱，反復(fù)被性侵。后因自殺傾向輟學(xué)自毀前程，反復(fù)性濫交，與前男友未婚生子，又遭前男友嚴(yán)重家暴后前男友分手并被迫與孩子分離，后一直被孩子誤解怨恨。再生家庭也因物質(zhì)匱乏，育兒受挫，家庭矛盾，工作狀態(tài)不穩(wěn)定，個人反復(fù)懶散頹廢沉迷手機，自主創(chuàng)業(yè)困難，丈夫負(fù)債累累，婚姻生活也反復(fù)出問題。 患者2019年已確診為混合性抑郁焦慮障礙，但一直服藥不連續(xù)?；颊弋?dāng)前有抑郁焦慮癥狀和軀體化癥狀，經(jīng)常懶散頹廢沒動力，沉迷手機，自我厭惡，厭倦生活，自我毀滅傾向，反復(fù)逃避治療?；颊邤?shù)十年間有過數(shù)次自殘和自殺行為史，并一直對家屬隱瞞和掩飾。最后，患者自殺而亡。 患者自殺原因分析？患者是從什么時候開始產(chǎn)生自殺傾向的？
- 無語究竟是一種什么樣的情緒，可能是一個人的心情已經(jīng)無法用言語來表達(dá)了吧
- 我最難熬的日子 我媽媽在我讀小學(xué)寄宿學(xué)校之前，就進(jìn)了監(jiān)獄，淪為一個失去自由的人，在她快要進(jìn)監(jiān)獄之前，也是我到了讀小學(xué)的年紀(jì)，我媽媽當(dāng)時給我換了兩所小學(xué)，最后把我送進(jìn)那所對我來說噩夢般的封閉式學(xué)校。 我感覺那所學(xué)校，不僅簡陋而且像一所監(jiān)獄，讓我第一次感受到失去自由，是什么滋味，那所小學(xué)為了安靜，學(xué)校大門口到大街上之間，有一個長長的走廊，就是為了與世隔絕，一旦到了里面，你感覺你真的跟外面的世界，長期拉開了距離。除了老老實實待在里面別無選擇。年幼時期的我，什么都要聽從父母安排，因此我除了聽從安排，母親的獨斷專行，讓我除了認(rèn)命還是認(rèn)命，也是從那以后小小年紀(jì)的我，真的有一種失去自由的感覺，感覺母親沒有人身自由，也想讓我感同身受。在里面更加雪上加霜的是，性格軟弱的我，還會常常遭到同學(xué)欺負(fù)，我不能阻止，又無法逃離的滋味，只有我自己懂。 我的那所小校很簡陋，那種磚瓦平房，在我學(xué)校宿舍左邊是別人的家，有一次晚上，我看到別人家窗戶透漏出的燈光，讓我真的好羨慕，僅僅是一扇窗戶的距離，我卻感覺窗戶里的一切都透漏出自由的氣息，而我現(xiàn)在只有繼續(xù)待在這所監(jiān)獄般的學(xué)校，除了聽從安排，循規(guī)蹈矩按部就班，我什么權(quán)利也沒有。不過是五，六年的時光，我慢慢不再反抗現(xiàn)實，慢慢熬到了畢業(yè)，后來的我，好像雖然很快離開了那所監(jiān)獄般的學(xué)校，但我覺得我好像，雖然身體出來了，內(nèi)心依然被關(guān)在那所噩夢般的小學(xué)，再也沒有感受到過什么是自由，即便是慢慢長大，我感覺自己一直都是逆來順受，對生活提不起興趣，沒有值得讓我快樂的事情，又或者心事很重，總有什么事情阻礙了我，讓我不能灑脫的活著，哪怕是去做一件快樂的事，也會感覺好像心頭上，還有什么沉重的難題沒有解決，無法真正的快樂，我覺得那所學(xué)校給我曾經(jīng)帶來了很大心理陰影，我也說不上來是什么，就是自從上過那所學(xué)校之后，我覺得自己變了很多。因為當(dāng)時我才七歲，我第一次在學(xué)校的墻上默默寫下兩個字<命運>，那個年紀(jì)的我第一次對現(xiàn)實認(rèn)命了，你明白嗎？
- 我真的受夠了，廠里上班為什么東西隨便亂扔在我那邊，我問她為什么隨便放，（這還是我查監(jiān)控查出來的）她還要在大聲在辦公室說我搞笑，明明我沒有做錯什么，老是冷眼相待我？憑什么？什么東西都扔到我的區(qū)域，別人不要的活領(lǐng)導(dǎo)通通派給我？還要捉弄我霸凌我。 家里看我想休息，就老是強迫我去上班。一副我必須死的樣子，為什么父母也不理解我！為什么？？？
