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我班主任知道這個班同學(xué)欺負(fù)我我恨他們,就讓我當(dāng)間諜告訴她誰跟誰處對象,然后她幫我懲罰他們,還說可以額外給我一些好處,然后我就同意了,那些欺負(fù)我的人做過的壞事被我告訴給了班主任,班主任又告訴給了家長,他們有許多都挨揍了,我心里也很爽了。然后這個老師因為我和另一個人緣比我更不好的同學(xué)性格太內(nèi)向,沒人陪我們吃飯就天天陪我們吃飯。然后我就發(fā)現(xiàn)我享受了很多的特權(quán),這是她兌現(xiàn)了她說要給我的額外好處,還是她食言了根本沒給我什么好處,只是跟我在一起吃飯時間久了培養(yǎng)出友情了照顧照顧我罷了。
你好!你好像達(dá)到原來想的目的了,現(xiàn)在你開心嗎?
我只想問一下她給我那些特權(quán)到底算不算她嘴里說的好處
你好,我是壹點(diǎn)靈的咨詢師胡美麗。
看了你的講述,非常理解你的處境和感受。
我看到你說你班主任和你達(dá)成的契約,以及在班上你和班主任的工作取得的成績,你是有成就感的。那同時,班主任在給到你回饋和支持的時候,你覺得你不是唯一被他照顧的人,你心里有失落感,你希望他的愛只給你一個人,是這樣的嗎?所以你不能接受這樣的待遇,你會懷疑老師對你的感情。
很多人在心理成長的過程中都會有一些情感情緒的經(jīng)歷需要咨詢師來陪伴,完成內(nèi)心的發(fā)展和成長,所以,你可以找到你喜歡的老師來做咨詢哦!
我只想問一下她給我那些特權(quán)到底算不算她嘴里說的好處
如果算的話對你來說意味著什么呢?
你感覺這樣更好嗎?是,就對了
我只想問一下她給我那些特權(quán)到底算不算她嘴里說的好處
為什么我覺得更像是互相謀取利益關(guān)系..就像你當(dāng)間諜搞情報給老師,老師懲罰他們一方面也是為了他們好為了學(xué)習(xí)成績。然后你有老師護(hù)著,恨你的人會更恨你,但是也不敢怎么欺負(fù)你。應(yīng)該算是特權(quán)了吧?..
我只想問一下她給我那些特權(quán)到底算不算她嘴里說的好處