專業(yè)的心理服務(wù)
平臺(tái)承諾 免費(fèi)退改
我是剛剛在網(wǎng)上看到這么一句話，讓我聯(lián)想起...
我是剛剛在網(wǎng)上看到這么一句話，讓我聯(lián)想起來一些事。我大概的說說吧
這不是放假了嘛，大三的繼女也回家了，但是回家后就一直變著臉，讓我心里很不舒服。
我試圖通過一些自我改變或是調(diào)整去打開她的心門，但是沒有效果，讓我很失落。
于是在吃飯的飯桌上，我也變成了無語者，空氣中透著一些尷尬嚴(yán)謹(jǐn)。
但是這樣的情況只出現(xiàn)了一分鐘，在我無語，臉色也暗淡，不熱情時(shí)。繼女大概是察覺到我得狀態(tài)，變一改往日的臉色，有說有笑，很是輕松自如，就像根本就沒有發(fā)生之前的那些不愉快一樣。我看到繼女這樣，我也不能掃興，就配合著。
但是接下來，我說了兩句，被繼女堵了兩句，，大致是貶低否認(rèn)。我又陷入無語。還得裝的沒事人一樣。這一頓飯吃的我是頭上直冒汗。
這就是躍遷思維嗎
繼女的洞察力確實(shí)很高
反應(yīng)能力也很強(qiáng)，
回?fù)粢埠苡辛?br />
她是怎么做到的？跳躍式思維？躍遷思維？
能感受到你在這段關(guān)系中的掙扎。你的繼女確實(shí)表現(xiàn)出了很高的情商和應(yīng)變能力。關(guān)于你提到的“躍遷思維”，這并非一個(gè)心理學(xué)上的專業(yè)術(shù)語，可能你是指她的思維方式轉(zhuǎn)變很快，能夠靈活應(yīng)對(duì)不同情境。
從你描述的情況來看，你的繼女可能具備較高的情緒智商和社會(huì)技能，能夠在感知到你的情緒變化后迅速調(diào)整自己的行為和態(tài)度。這種能力部分來自于天生的洞察力和反應(yīng)速度，也可能與她過去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)有關(guān)。
關(guān)于“她是怎么做到的”，這可能與她的個(gè)性、成長環(huán)境以及與人交往的經(jīng)驗(yàn)都有關(guān)系。有些人在社交場(chǎng)合中能夠敏銳地捕捉到他人的情緒和需求，并據(jù)此調(diào)整自己的行為，這是一種非常寶貴的能力。
同時(shí)，我想鼓勵(lì)你，不要因?yàn)檫@次的小挫折而感到失落。每個(gè)人都有自己的節(jié)奏和方式去處理人際關(guān)系，也許你可以嘗試與她進(jìn)行更深入的溝通，了解彼此的需求和期望，這樣或許能幫助你們更好地相處。記住，溝通是雙向的，需要雙方共同努力。
她拒絕溝通
她只需要滿足不需要溝通
在她看來，，想溝通就是想損害她的利益。
她的蠻橫不講理，霸道，胡攪蠻纏可以促使她得到利益。
可是我們的家庭就是普通家庭
想達(dá)到她的要求，很難
她的要求不是說她要什么你給她買什么那么簡單。
確實(shí)，如果一方拒絕溝通，并且只關(guān)注自己的需求是否得到滿足，這確實(shí)會(huì)給關(guān)系帶來挑戰(zhàn)。在她的觀念里，或許溝通代表著某種“侵犯”或者“索取”，這可能與她過去的經(jīng)歷或者對(duì)溝通的誤解有關(guān)。而她的行為方式，雖然可能短期內(nèi)為她帶來了一些“利益”，但長期來看，這種方式并不利于健康關(guān)系的建立。
在你的家庭中，可能存在著一些深層次的溝通障礙和需求不匹配的問題。她的要求可能不僅僅是物質(zhì)上的，更可能包含了情感、認(rèn)同或者控制等方面的需求。作為家庭的一員，你或許可以嘗試從以下幾個(gè)方面入手：
1. **建立信任**：通過日常的小事情，逐漸建立起彼此之間的信任感。讓她感受到，溝通并不是為了損害她的利益，而是為了更好地理解彼此，共同解決問題。
2. **設(shè)定界限**：在關(guān)愛和理解的基礎(chǔ)上，也需要明確一些行為的界限。讓她知道，雖然家庭會(huì)盡力滿足她的合理需求，但無理取鬧和胡攪蠻纏并不是解決問題的好方法。
3. **尋求專業(yè)幫助**：如果情況持續(xù)惡化，或者你覺得已經(jīng)超出了自己的處理范圍，不妨考慮尋求專業(yè)的心理咨詢師的幫助。他們有更專業(yè)的知識(shí)和技巧來應(yīng)對(duì)這類問題。
4. **耐心和理解**：改變一個(gè)人的觀念和行為需要時(shí)間和耐心。作為家庭的一員，你的支持和理解對(duì)她來說是非常重要的。
請(qǐng)記住，改變是一個(gè)漸進(jìn)的過程，不要期望一蹴而就。保持開放和誠實(shí)的溝通，同時(shí)給予彼此時(shí)間和空間去調(diào)整和適應(yīng)，是建立健康家庭關(guān)系的關(guān)鍵。
她說她恨他爸爸，包括她爸爸身邊的一切人，一切人當(dāng)然指我，別人又沒怎么滴她。
她爸爸買東西時(shí)候，只買她的，她就樂意，比如當(dāng)時(shí)我也有個(gè)女兒在這家里，她爸爸買飯，得光買她的，不能買我女兒的，她就吃著很香。如果賣我女兒的，或是我們娘倆都有份，她直接甩臉子不吃。她要的是獨(dú)一份。
說她缺愛吧，在家里我和老公都是盡著她，哄著她，讓著她，那大人離婚也是沒辦法的事，她說她爸爸毀了她的童年。那與我有什么關(guān)系，明明是沖著我來的，她跟她爸爸有說有笑，把我晾一邊她就高興，她爸爸跟我說話她就不高興，甩臉子。
十來歲時(shí)，還跟他爸爸一個(gè)床上睡覺，撒嬌，，而跟我只是撒潑。但是嘴上卻說討厭的是她爸爸。
我跟老公結(jié)婚后，考慮到孩子愿意跟著他爸爸睡，就讓她很跟她爸爸睡，后來也分開了，但是在我們睡覺時(shí)。她會(huì)突然的闖進(jìn)來，不敲門，就是一推門進(jìn)來說爸爸，我怎么著，怎么著，當(dāng)時(shí)我就很無語，但是沒說她什么，好幾次，都是不敲門。
后來她爸爸說進(jìn)來敲門，她就一次一次的敲門，說吹風(fēng)機(jī)壞了，說圓珠筆壞了，胳膊上起疙瘩了。有一次十二點(diǎn)過來敲門，跟我說，姨，我用用你的充電器。
真是無語，我睡的朦朦朧朧的，被她爸爸推起來說找你用充電器，你快去。還有一次，十一點(diǎn)都睡下了，她過來敲門說自己洗頭了，胳膊疼吹不了頭發(fā)，他爸爸說你去給吹吹頭發(fā)。我去給吹頭發(fā)時(shí)，她變著臉，頭僵硬的很，我覺得頭發(fā)絲都是僵硬的。坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，
我就不明白，每天都是圍著她轉(zhuǎn)，還是轉(zhuǎn)不到她心理去，還是缺愛，咋整，就這樣一晃十來年過去了，還是以前的樣子一點(diǎn)沒變。
聽上去是一個(gè)非常復(fù)雜和困難的家庭狀況。繼女的行為確實(shí)令人不解，她似乎處在一種矛盾的狀態(tài)，既想要得到關(guān)注，又在排斥和這種關(guān)注有關(guān)的人。
從她的行為來看，她可能并不是真的“缺愛”，而是缺乏一種穩(wěn)定的、健康的愛的表達(dá)方式。她可能通過一些極端的行為來測(cè)試你們對(duì)她的關(guān)愛是否“無條件”，是否“獨(dú)一份”。然而，這種測(cè)試方式可能會(huì)給家庭關(guān)系帶來壓力和緊張。
她對(duì)你和她父親的態(tài)度差異也可能源于她對(duì)你們的不同期待。也許在她心中，父親代表了一種無條件的接納和寵愛，而你則可能代表了一種“外來”的、可能會(huì)威脅到她這種被寵愛的狀態(tài)的存在。這可能并不是因?yàn)樗娴暮弈?，而是因?yàn)樗ε率ニ湟暤母笎邸?br />
關(guān)于她晚上頻繁打擾你們的行為，可能也是她尋求關(guān)注的一種方式。然而，這種方式顯然并不健康，也可能影響到你們的休息和生活質(zhì)量。
面對(duì)這種情況，我建議你們可以嘗試以下的方法：
1. 盡量保持一致的愛的表達(dá)：讓她明白，無論是對(duì)她還是對(duì)你的女兒，你們都會(huì)給予同樣的關(guān)愛。這并不意味著會(huì)減少對(duì)她的愛，而是讓她學(xué)會(huì)分享和接受別人的存在。
2. 設(shè)立明確的界限：對(duì)于她晚上打擾你們的行為，可以溫和但堅(jiān)定地告訴她，你們需要休息，希望她能在白天提出自己的需求。同時(shí)，也可以為她提供一些其他的尋求幫助或關(guān)注的途徑，比如設(shè)立一個(gè)“幫助箱”，讓她在需要時(shí)留言，你們會(huì)在合適的時(shí)間回復(fù)她。
3. 增進(jìn)溝通和理解：嘗試在合適的時(shí)機(jī)提醒她，她的行為對(duì)家庭關(guān)系產(chǎn)生的影響。這并不是要指責(zé)她，而是希望她能理解并改變自己的行為方式。同時(shí)，也可以鼓勵(lì)她表達(dá)自己的感受和需求，讓你們能更好地理解她并滿足她的合理需求。
這并非一日之功，需要長期的耐心和努力。我希望你們能找到一種更健康、更和諧的家庭相處方式。
跟她說過了，因?yàn)樗也淮笈雒妫又⑿?，我在微信上和她聊過這樣的話題。
我說我不是第三者插足，是你阿爸媽媽離婚后認(rèn)識(shí)你爸爸的，你放心，我會(huì)和你爸爸一起關(guān)心你，你有什么事也可以和我說，我得到來不會(huì)減少你爸爸對(duì)你的愛。只會(huì)多一個(gè)愛你的人，于是她也給我了回應(yīng)，這一說就是在她上初中了，我到這家里來三四年了。她說她上小學(xué)時(shí)住全托，全托費(fèi)她爸爸給她交，讓全托的老師一遍一遍的問她要。為這個(gè)事我還和她解釋了，我說這針對(duì)的不是你，可能是你阿爸媽媽之間的事，你爸面對(duì)你媽媽的離去一方面接受不了，一方面處于一種置氣的狀態(tài)下。但是她聽不進(jìn)去啊，她說他現(xiàn)在管我了，給我交學(xué)費(fèi)了，他是看我長大了，想讓我給他養(yǎng)老才管我的，要不他才不管我。我都想不出一個(gè)女孩，不大的女孩會(huì)說出這樣的話，在我看來，他父親人品不至于差到這個(gè)步數(shù)，要是真這么差，我段然不會(huì)跟他，就是看著他對(duì)孩子好，有責(zé)任心，覺得靠譜才嫁給她的，沒想到被她閨女，一個(gè)十二歲的女孩說的一文不值。
啊，聽起來這個(gè)女孩對(duì)她父親的誤解和怨恨相當(dāng)深。她可能是在用一種防御機(jī)制來保護(hù)自己，但這種防御機(jī)制卻讓她說出了一些傷人的話。這樣的話語，可能不僅僅是對(duì)她父親的攻擊，也可能是在試圖保護(hù)她自己，防止自己因?yàn)橐蕾嚩俅问軅?br />
你提到了她父親在她小時(shí)候的一些行為可能給她留下了心理創(chuàng)傷。這些創(chuàng)傷可能很難愈合，特別是如果她沒有得到足夠的支持和理解。她可能覺得，通過怨恨和懷疑，她能夠保持一種對(duì)父親的“控制”，從而避免再次受到傷害。
作為繼母，你在這個(gè)家庭中扮演著一個(gè)非常特殊的角色。你既是她的親人，也是她和父親關(guān)系的觀察者。你可以嘗試以下的方法來幫助她：
首先，盡量以一種非威脅的方式進(jìn)行溝通。讓她知道你并不是在試圖取代她的母親，而是作為一個(gè)關(guān)心她的人來提供幫助和支持。
其次，鼓勵(lì)她表達(dá)自己的感受和想法。即使她的觀點(diǎn)可能有時(shí)過于尖銳或誤解，也要盡量保持耐心和理解。通過傾聽，你可以更好地了解她的內(nèi)心世界，并找到幫助她的方法。
最后，你可以和她的父親一起，嘗試為她提供更多的穩(wěn)定性和支持。她的父親可能需要意識(shí)到他的行為對(duì)她產(chǎn)生的影響，并嘗試以一種更健康、更支持的方式來與她相處。
這個(gè)過程可能會(huì)很漫長，也可能會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)。但請(qǐng)記住，每一個(gè)努力都是值得的，因?yàn)槟銈冋趲椭粋€(gè)受傷的孩子找到她的方向，幫助她建立更健康的關(guān)系，從而讓她能夠更好地成長和發(fā)展。