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寶寶剛上幼兒園小班，訴說被同學(xué)欺負(fù)該怎么...
寶寶三周八，剛上幼兒園小班，訴說被同學(xué)欺負(fù)，不懂除了感知他同學(xué)是不小心，還需怎么辦？也有告訴寶寶下次再這樣跟老師說了。上個(gè)月寶寶剛上幼兒園因?yàn)楦忻罢?qǐng)假，其實(shí)只上了三四天，加上國慶，其實(shí)最近才是真正意義上的重新去學(xué)，各位大神，請(qǐng)幫忙給些建議噢，多謝！
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首先是安撫孩子的情緒，當(dāng)他感受到支持。
其次是了解事實(shí)情況，幼兒園的小朋友都還不懂社會(huì)規(guī)矩，不懂禮儀，很容易好心辦壞事，也就是用暴力的方式表達(dá)我想和你玩。
其三，告訴孩子怎么處理，比如說告訴老師，回到家孩子家長等等。
其四，對(duì)于幼兒園的孩子，家長最好是去學(xué)校一趟，一是了解事情真相，二是讓其他小朋友知道咱們孩子不好欺負(fù)，三是幫助孩子建立友誼，而不是樹立仇敵。
希望以上內(nèi)容對(duì)您有所幫助，如果需要進(jìn)一步的幫助，歡迎隨時(shí)找我。
好的，崔老師。謝謝您的用心回復(fù)，我們會(huì)再觀察小孩情緒，明后天剛好周末再慢慢跟他交流噢，謝謝您！
您好，我是壹點(diǎn)靈心理服務(wù)者雅君。
寶寶還這么小，發(fā)生了這樣的事情，父母都會(huì)很著急的，很理解你的心情。
以下幾點(diǎn)建議希望對(duì)你有幫助：
首先，要鼓勵(lì)寶寶說出來，問問寶寶是什么情緒，有哪些感受，如果寶寶表達(dá)不夠清晰也沒有關(guān)系，可以試著和寶寶進(jìn)行角色扮演在幼兒園發(fā)生的事情，此時(shí)不能否定寶寶，告訴寶寶有爸爸媽媽在身邊，給寶寶足夠的安全感。
其次，觀察寶寶入園的意愿，看看寶寶是否抵觸上幼兒園，如果寶寶沒有抵觸心理的話，說明事情沒有給寶寶造成負(fù)面影響。
最后，可以和幼兒園反應(yīng)一下情況，但幼兒園可能也給不了你什么實(shí)質(zhì)性的回應(yīng)，可能只會(huì)說是小朋友們直接的正常碰撞現(xiàn)象，所以第一點(diǎn)最重要，鼓勵(lì)自己寶寶說出實(shí)情，對(duì)以后孩子上小學(xué)了也是有幫助的。
感謝您的信任，希望我的回答能對(duì)您有所幫助，如有疑問歡迎私信。
好的，謝謝黎老師的用心回復(fù)，今天我們已經(jīng)有跟老師溝通，孩子今天回答那個(gè)小朋友沒有再踢他，老師告知我只是那個(gè)小朋友午休床的位置在我寶寶隔壁，他把腳放到我寶寶床上碰到了。但是小孩最近剛開始上幼兒園還是抵觸情緒很大的，老師說他在剛?cè)雽W(xué)以及午休醒的時(shí)候會(huì)哭，需要老師或者生活啊姨抱抱才會(huì)平復(fù)?？赡芩€沒適應(yīng)幼兒園生活，慢慢來吧，謝謝您的用心回復(fù)，黎老師！
您好！我是壹點(diǎn)靈心理服務(wù)者張文，讀了您的留言能感受到您著急的心情，寶寶才剛剛上幼兒園，有可能會(huì)有分離焦慮，也不適應(yīng)幼兒園的生活、環(huán)境等，父母首先需要冷靜，安撫好孩子的情緒，和幼兒園的老師多溝通，相信寶寶會(huì)慢慢地適應(yīng)，育兒的過程，也是父母學(xué)習(xí)的過程。祝好！希望我的回復(fù)對(duì)您有所幫助！
好的，寶寶確實(shí)是剛?cè)雸@不太適應(yīng)的，謝謝張老師的回復(fù)！
您好，我是壹心靈心理服務(wù)者安莉！
這是一個(gè)提升孩子解決問題的能力的好機(jī)會(huì)喲！
邀請(qǐng)孩子敘述事情的過程，聽聽孩子的感受！同時(shí)你也告訴孩子你對(duì)這件事情的感受！
和孩子一起探討解決問題的方法！
感謝您的信任，希望我的回答能對(duì)您有所幫助，如有疑問歡迎私信！
感受到您的焦慮了，但孩子有沒有受傷還是比較關(guān)鍵的，要是沒有受傷是最好，不過孩子在幼兒園發(fā)生的一些事情，您也可以和老師了解一下發(fā)生的情況，我們有遇到孩子之間的事情，也有可能是孩子們之間的誤解哦！
你好，很理解你的感受。遇到這種情況，首先是安慰孩子，安撫好孩子的情緒，同時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)孩子及時(shí)和家長說出在幼兒園發(fā)生的事情，引導(dǎo)孩子盡可能敘述事情的經(jīng)過；明確指出欺負(fù)人的行為是不對(duì)的，小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛，我們不能做欺負(fù)人的事情。然后要及時(shí)和老師溝通，接下來也要跟蹤了解情況，消除已經(jīng)或可能對(duì)孩子的不良影響。希望能幫到你。