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開學(xué)了孩子不喜歡新學(xué)校條件環(huán)境,鬧著要從北京回來,當(dāng)初給她計(jì)劃好讓她出國她嫌累嫌辛苦,不肯去。后面給她聯(lián)系了北京的學(xué)校,還特別拜托了在北京工作的親戚,可這孩子開學(xué)去看了一天,感覺學(xué)校條件設(shè)置不夠理想就鬧著不肯去,說什么都不肯再去上學(xué),想回來,在電話視頻中各種哭訴。哎,孩子太任性了,家里面為了孩子能上個好學(xué)校有個好前途真的什么路子都去找過探過,花費(fèi)的錢也是不少了,本想他能夠在學(xué)校好好學(xué)習(xí)能夠有個好前途,現(xiàn)在到這地步一場空。學(xué)校那邊給我打電話,說這個星期如果還不入學(xué),就要到學(xué)校辦手續(xù),這下該怎么辦?孩子現(xiàn)在還住在北京親戚家,我們遠(yuǎn)在山西,即便是趕過去也沒把握能說服她去上學(xué),真休學(xué)或辦理轉(zhuǎn)學(xué),她以后的前途怎么辦?想想就有些頭疼,老師們作為孩子的母親,我該怎么辦?
您好,我是壹點(diǎn)靈心理服務(wù)者吳敏。這位媽媽好!家長為孩子的擇校操碎了心,孩子卻在開學(xué)后不愿意去上學(xué),媽媽心情想必焦慮又無助。孩子在身心健康的前提下,才會有好的學(xué)習(xí)心態(tài),最大化激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能。孩子愿不愿意遠(yuǎn)離父母去求學(xué),能否經(jīng)受得住和父母的分離焦慮,能否接受新學(xué)校,先耐心聽孩子說說。孩子在成長過程中,遇到一些挫折,家長先穩(wěn)住自己,營造相互支持的家庭氛圍,請專業(yè)人士協(xié)助梳理問題和提出解決方案,也是一個有效的辦法。