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我很想陪伴一個(gè)人,但覺(jué)得自己說(shuō)話總是因?yàn)樘霂偷剿?,而變成給建議、喊加油的空話,還有搞得人很尷尬。
我也想和她聊日常,問(wèn)問(wèn)最近干了什么、去了哪里之類(lèi)的,以此來(lái)陪伴,但是我害怕和人持續(xù)交流,總覺(jué)得自己會(huì)表現(xiàn)不好,讓人家難過(guò)。
有位網(wǎng)絡(luò)上的朋友,病得比較嚴(yán)重,但是心態(tài)樂(lè)觀,喜歡和人交流。每次她發(fā)動(dòng)態(tài),我都很想去跟她聊一聊,想了很久,覺(jué)得“要多多休息,心情舒暢”這種話對(duì)方聽(tīng)起來(lái)只會(huì)感覺(jué)無(wú)奈。
第一是她已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)地在做到這些了,第二是我作為健康人,去勸她這些,有種說(shuō)風(fēng)涼話般的愧疚感。
我想說(shuō)“我會(huì)陪著你的”,但我做不到陪伴(我害怕維持關(guān)系),是假話,我不敢說(shuō)。
我想活躍氣氛推薦最近看了什么、吃了什么,想問(wèn)她怎么樣、在做什么,但總怕自己說(shuō)錯(cuò)話,因?yàn)槲覜](méi)什么共情能力,怕讓人感覺(jué)不舒服。而且她病得比較嚴(yán)重,我再去推薦什么電視劇,會(huì)讓她很無(wú)奈地感到“我病這么重了沒(méi)有力氣看劇了”嗎?
因此,我很怕給她留言,什么都不敢說(shuō)。但是很想陪著她。要怎么陪呢?請(qǐng)給我點(diǎn)建議吧。
你好!剛才我認(rèn)真地,反復(fù)地看了你的留言,被你的真誠(chéng)善良所感動(dòng),在朋友病重的時(shí)候,你想通過(guò)陪伴他一份支持和鼓勵(lì),但因?yàn)樘谝?,不知道通過(guò)什么樣的方式才能夠給予他最好的陪伴,說(shuō)多了怕他累,說(shuō)少了怕他收不到,你的心情我非常的理解。
陪伴,的確是這個(gè)世界上非常美麗的一件事,世界上最溫柔的話不是我愛(ài)你,而是你還有我,可見(jiàn)陪伴的重要。好的陪伴具有療愈的功能,他會(huì)讓對(duì)方感到溫暖、踏實(shí)、放松和有力量。那如何才能做到好的陪伴呢?下面我分享幾點(diǎn)我的看法:
第一、能夠和對(duì)方共情,產(chǎn)生同理心。這一點(diǎn)我感覺(jué)你做得很好,你設(shè)身處地的考慮到朋友的病情,身體狀況以及生活等各方面的因素,之所以有遲疑,擔(dān)心較多,是因?yàn)槟銈兊倪B結(jié)只是靠網(wǎng)絡(luò),少了很多的即時(shí)信息,所以讓你不能很好地作出當(dāng)下最有效的陪伴模式。
第二、了解對(duì)方的興趣愛(ài)好需求等。我陪伴你,無(wú)非就是陪你做你喜歡做的事情,滿足你的需求說(shuō)你喜歡聽(tīng)的話,聊你喜歡的話題等。通過(guò)陪伴,讓對(duì)方更輕松放松,更愉悅。
第三、真誠(chéng)。這一點(diǎn)我感覺(jué)非常重要,同樣一句話走心和不走心說(shuō)出來(lái)的,語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)是不一樣的,對(duì)方的收到的信息和感受也是不一樣的,所以我感覺(jué)只要是從對(duì)方的需求考慮,發(fā)自肺腑的真心真意話,對(duì)方都可以收到你的心意,可以從中獲得溫暖和力量。
最后我想告訴你的是,其實(shí)你已經(jīng)做得很好了,當(dāng)我讀了你的來(lái)信時(shí),我都能感受到你的真誠(chéng),你的用意,也能收到你的心意,何況是你的朋友呢,所以說(shuō)你不用太過(guò)考慮,你的文字是否空洞,你的問(wèn)候是否適宜,大膽的說(shuō)出來(lái)吧,你的朋友一定會(huì)因?yàn)槟愕呐惆楦械綔嘏陀辛Φ摹?br />
我是壹點(diǎn)靈平臺(tái)心理服務(wù)者張麗娜,你的每一個(gè)聲音,都值得被聽(tīng)見(jiàn)!感恩和你的相遇。
謝謝您這么認(rèn)真地給我建議!我也想了想,的確是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以得到的信息很少,難以知道她的現(xiàn)實(shí)具體情況。但是興趣愛(ài)好是可以知道的,您給我提供了一個(gè)很好的方向!我總是覺(jué)得自己自說(shuō)自話,其實(shí)也有我說(shuō)的東西對(duì)方不感興趣的原因?,F(xiàn)在我知道從可以讓她開(kāi)心的地方入手了!她真誠(chéng)善良又堅(jiān)強(qiáng),還鼓勵(lì)我們說(shuō)出自己的喜愛(ài),我很敬佩她,所以也很希望自己和她交流的時(shí)候,不要虛假,要真誠(chéng)。我現(xiàn)在知道要怎樣真誠(chéng)才會(huì)起好的效果了,現(xiàn)在我的真誠(chéng)終于有方向了:讓她開(kāi)心愉悅點(diǎn)。謝謝您給我的這么真誠(chéng)的建議!
對(duì)不起各位老師,不知為什么,我回復(fù)以后卻不能在各位老師的評(píng)論下顯示出來(lái),但我的評(píng)論記錄里顯示我已回復(fù)。
謝謝各位老師,您們的每一條回復(fù)我都仔細(xì)看了,很感謝您們的建議。
我一直很苦惱自己不會(huì)說(shuō)話,老是說(shuō)錯(cuò)話,現(xiàn)在有了方向,就是要真誠(chéng),但是真誠(chéng)也是需要有方向的,有了目標(biāo)才知道具體該怎么做,不然很容易變成「自我感動(dòng)」。
我要記得自己是想讓想讓這個(gè)我很敬佩的朋友心情舒暢點(diǎn),所以要從她喜歡的事物出發(fā),聊可以讓她心情好的話題。
謝謝老師們這么多友好的建議!
對(duì)不起各位老師,不知為什么,我回復(fù)以后卻不能在各位老師的評(píng)論下顯示出來(lái),但我的評(píng)論記錄里顯示我已回復(fù)。謝謝各位老師,您們的每一條回復(fù)我都仔細(xì)看了,很感謝您們的建議。我一直很苦惱自己不會(huì)說(shuō)話,老是說(shuō)錯(cuò)話,現(xiàn)在有了方向,就是要真誠(chéng),但是真誠(chéng)也是需要有方向的,有了目標(biāo)才知道具體該怎么做,不然很容易變成自我感動(dòng)。我要記得自己是想讓想讓這個(gè)我很敬佩的朋友心情舒暢點(diǎn),所以要從她喜歡的事物出發(fā),聊可以讓她心情好的話題。
謝謝老師們這么多友好的建議!
對(duì)不起各位老師,不知為什么,我回復(fù)以后卻不能在各位老師的評(píng)論下顯示出來(lái),但我的評(píng)論記錄里顯示我已回復(fù)。謝謝各位老師,您們的每一條回復(fù)我都仔細(xì)看了,很感謝您們的建議。我一直很苦惱自己不會(huì)說(shuō)話,老是說(shuō)錯(cuò)話,現(xiàn)在有了方向,就是要真誠(chéng),但是真誠(chéng)也是需要有方向的,有了目標(biāo)才知道具體該怎么做,不然很容易變成自我感動(dòng)。我要記得自己是想讓想讓這個(gè)我很敬佩的朋友心情舒暢點(diǎn),所以要從她喜歡的事物出發(fā),聊可以讓她心情好的話題。
謝謝老師們這么多友好的建議!
對(duì)不起各位老師,不知為什么,我回復(fù)以后卻不能在各位老師的評(píng)論下顯示出來(lái),但我的評(píng)論記錄里顯示我已回復(fù)。謝謝各位老師,您們的每一條回復(fù)我都仔細(xì)看了,很感謝您們的建議。我一直很苦惱自己不會(huì)說(shuō)話,老是說(shuō)錯(cuò)話,現(xiàn)在有了方向,就是要真誠(chéng),但是真誠(chéng)也是需要有方向的,有了目標(biāo)才知道具體該怎么做,不然很容易變成自我感動(dòng)。我要記得自己是想讓想讓這個(gè)我很敬佩的朋友心情舒暢點(diǎn),所以要從她喜歡的事物出發(fā),聊可以讓她心情好的話題。
謝謝老師們這么多友好的建議!
您好,從文字中我感受到了您想要幫助朋友急迫強(qiáng)烈的心和不知道該怎么做的不知所措。
您想要幫助朋友緩解病痛,但卻覺(jué)得簡(jiǎn)單幾句空話會(huì)適得其反,您想要開(kāi)展聊天但是卻無(wú)從下手同時(shí)也不愿意輕易做出許諾。我覺(jué)得您真是一個(gè)溫柔溫暖的人。
或許我們可以不要一下子特別熱烈地表現(xiàn)我們的情感,這樣可能會(huì)容易讓她害怕。
可以試試簡(jiǎn)單的聊聊日常聊聊三餐、給她講講您身邊的趣事,讓她從病痛中分散情緒轉(zhuǎn)移目光這未嘗不是一種關(guān)心。
也可以試試分享一首歌或者一張您拍到的照片,分享您的美好。也可以同時(shí)問(wèn)問(wèn)她今天過(guò)得怎么樣來(lái)展開(kāi)話題。
您說(shuō)怕聊起電影和電視劇她可能因?yàn)椴⊥礇](méi)有時(shí)間看,那也不妨把劇情記下來(lái),說(shuō)和她聽(tīng)也是一種可以嘗試的小方式。
當(dāng)然也可以找到她所感興趣的事情,投其所好。
可以循序漸進(jìn)從簡(jiǎn)單聊日常到聊愛(ài)好,慢慢來(lái)。
您有一顆幫助她的心,一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)試探,您的付出,您的真心,她一定會(huì)感受到的?!
謝謝您對(duì)我的肯定,感謝您的建議[愛(ài)心]!我也一直擔(dān)心作為一個(gè)網(wǎng)友,如果說(shuō)出不符合關(guān)系親近度的話,哪怕是好心,也只是滿足了自己的快樂(lè)而已,可能會(huì)讓朋友感到不適??戳四慕ㄗh后,我選了天氣的話題問(wèn)候了一下,應(yīng)該不會(huì)讓她感到冒犯。謝謝您的建議!
您好,讀了您的提問(wèn),感覺(jué)您很善良也很樂(lè)于助人,同時(shí)感覺(jué)她對(duì)于您來(lái)說(shuō)很重要,您很在意她。
的確,共情不是天生的能力,共情需要學(xué)習(xí)。
-喊加油和祝心情舒暢只會(huì)覺(jué)得空洞;
-給建議又把自己置于專(zhuān)家的位置,而且沒(méi)有人喜歡被他人指教;
-聊日常往往停留在普通的對(duì)話上,很難深入人心,拉進(jìn)關(guān)系。
對(duì)于您說(shuō)的那位身體有病但很樂(lè)觀的朋友,您害怕共情不好變成傷害,其實(shí)大可不必,她之所以這樣的情況下還能保持樂(lè)觀,她的心理其實(shí)是很成熟的,否則一般人很難做到。
您下次可以試試問(wèn)她“你最近心情怎么樣?”因?yàn)橹挥星榫w才是"真正的我", 也是個(gè)體的「核心」。
【每一個(gè)人都希望被看見(jiàn),了解她的情緒和感受是走進(jìn)她的一扇門(mén)】。
謝謝!是的!是這種感覺(jué)!她是一位很強(qiáng)大又成熟的人,像老師。您的最后一段話我覺(jué)得應(yīng)該是比我高層次的感受,雖然目前的我還有點(diǎn)兒不能完全領(lǐng)會(huì),但我會(huì)回去反復(fù)體會(huì)思考的。謝謝您。
不知道老師們是否都能收到我的回復(fù),因?yàn)槲业幕貜?fù)好像出了點(diǎn)問(wèn)題,無(wú)法顯示。在此再次謝謝老師們,我有了很多靠自己想不到的視角。雖然有些還理解不透,但小心地試試,說(shuō)不定就有更好的理解了。我現(xiàn)在心態(tài)有所轉(zhuǎn)換:與其說(shuō)是我想陪伴那位生病的朋友,不如說(shuō)是我想靠近一個(gè)那么美好的人。謝謝老師們的建議!
首先,你想陪伴一個(gè)病人,她多少有點(diǎn)抑郁,你想開(kāi)導(dǎo)她,但又不知道具體該做些什么,是這樣嗎。
其實(shí),我有時(shí)候也挺想幫助一個(gè)人的,哪怕我真的做不了什么,但是我們的善良和利他心理總會(huì)讓我們產(chǎn)生對(duì)對(duì)方友愛(ài)的心理,對(duì)不對(duì)呢?
你有沒(méi)有想過(guò)試著去真正的了解她的愛(ài)好呢?
或者是是否努力尋找過(guò)與她共同的話題呢?
每一個(gè)人就算再封閉,與生俱來(lái)的總有跟這個(gè)世界相契合的地方,就看你如何走進(jìn)她的內(nèi)心,從內(nèi)心深處去感動(dòng)她,影響她,讓她從封閉的世界里走出來(lái),進(jìn)而正常的生活。
從認(rèn)知的角度,改變自己對(duì)他人的認(rèn)知,進(jìn)而改變生活,充實(shí)人生。
希望我的回答對(duì)你有所幫助,
理解您的擔(dān)憂。要陪伴一個(gè)朋友并給予支持,關(guān)鍵是要找到合適的方式。這里有一些建議,希望能對(duì)您有所幫助:
傾聽(tīng):首先要做的是傾聽(tīng)她的心聲,給她一個(gè)分享自己感受和經(jīng)歷的空間。您可以問(wèn)她:“最近過(guò)得怎么樣?有什么想跟我分享的嗎?”這樣的開(kāi)放式問(wèn)題鼓勵(lì)她自由地講述自己的想法。
共情:盡量站在她的立場(chǎng)去理解她的感受。這并不意味著您必須與她有相同的經(jīng)歷,而是表示您愿意為她提供支持。您可以說(shuō):“我能理解這對(duì)你來(lái)說(shuō)是多么困難,但請(qǐng)相信我會(huì)一直支持你?!?br />
避免空洞的建議:盡量不要給出“要多多休息”或“保持心情舒暢”這樣的建議。這些話雖然出于關(guān)心,但可能對(duì)她來(lái)說(shuō)并無(wú)實(shí)際幫助。
關(guān)注她的興趣愛(ài)好:了解她的喜好,關(guān)注她可能感興趣的話題。如果她喜歡看電影,可以推薦一部您覺(jué)得好看的電影,或者談?wù)撟罱催^(guò)的書(shū)籍。同時(shí),也可以詢(xún)問(wèn)她是否有什么建議和推薦。
適度交流:保持適度的交流,不要給她太多壓力。您可以適時(shí)關(guān)注她的動(dòng)態(tài),定期向她詢(xún)問(wèn)最近的狀況,以表示您在關(guān)心她。但同時(shí),也要注意保持適當(dāng)?shù)木嚯x,不要讓她感到不自在。
鼓勵(lì)她的進(jìn)步:當(dāng)她在某個(gè)方面取得進(jìn)步或者展現(xiàn)出積極態(tài)度時(shí),給予真誠(chéng)的稱(chēng)贊和鼓勵(lì)。這會(huì)讓她感受到您的支持,從而增強(qiáng)信心。
分享自己的經(jīng)歷:您可以分享自己在類(lèi)似困境中如何度過(guò)的經(jīng)歷,讓她知道她并不孤獨(dú),大家都會(huì)遇到一些難關(guān)。但請(qǐng)注意,分享的內(nèi)容要以她為中心,不要讓她覺(jué)得您在炫耀。
保持真誠(chéng):真誠(chéng)是友情的基石。當(dāng)您與她交流時(shí),不要害怕表達(dá)自己的擔(dān)憂。如果您不確定該如何表達(dá)關(guān)心,可以坦誠(chéng)地告訴她:“我真的很關(guān)心你,但有時(shí)候不知道該說(shuō)什么,如果有什么我說(shuō)得不對(duì),請(qǐng)告訴我,我會(huì)盡量改進(jìn)?!?br />
輕松愉快的話題:盡量引導(dǎo)談話朝著輕松愉快的方向發(fā)展,避免過(guò)于沉重的話題。這樣可以為她創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境,讓她暫時(shí)忘記病痛。
能力范圍內(nèi)的幫助:在您能力范圍內(nèi)提供實(shí)際幫助,例如幫她查詢(xún)資料、推薦醫(yī)生,或者提供一些能讓她感到舒適的小建議。
總之,關(guān)鍵是要了解她的需求,站在她的角度去關(guān)心她,用合適的方式與她交流。與此同時(shí),也要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的期待,接受自己在陪伴過(guò)程中可能存在的局限。只要您真誠(chéng)地關(guān)心她,即使有時(shí)候表達(dá)得不完美,她也會(huì)感受到您的關(guān)愛(ài)。感謝您的信任,希望我的回答能對(duì)您有所幫助,如有疑問(wèn)歡迎私信。祝成為最好的自己!
非常理解您的感受,很多時(shí)候我們想要幫助別人,但是又不知道該如何表達(dá)自己的關(guān)心和陪伴,擔(dān)心給對(duì)方帶來(lái)負(fù)面影響。以下是一些建議可以幫助您更好地陪伴和關(guān)心對(duì)方:
1. 傾聽(tīng)對(duì)方:在聊天過(guò)程中,試著讓對(duì)方有更多的時(shí)間和空間去發(fā)言,盡量避免打斷或者打斷對(duì)方。然后,試著以開(kāi)放性問(wèn)題的方式激發(fā)對(duì)方的思考和回答,例如,“你認(rèn)為這個(gè)經(jīng)歷對(duì)你有什么啟示?”
2. 表達(dá)自己的關(guān)心和支持:在表達(dá)關(guān)心和支持時(shí),可以用“我”字開(kāi)頭的語(yǔ)言,說(shuō)出你自己的感受和體驗(yàn),比如“我很擔(dān)心你,希望你能夠好起來(lái)?!?br />
3. 尊重對(duì)方:每個(gè)人都有自己的權(quán)利和意見(jiàn),即使你不同意對(duì)方的看法或者想法,也需要尊重和接納他們。
4. 了解對(duì)方的喜好和興趣:通過(guò)了解對(duì)方的喜好和興趣,可以更好地找到話題和交流的點(diǎn),比如問(wèn)問(wèn)她喜歡的電影、音樂(lè)、書(shū)籍等等。
5. 適時(shí)提供幫助:如果您能夠提供實(shí)際的幫助,可以試著詢(xún)問(wèn)對(duì)方是否需要幫助。不要輕易地給出建議和解決方案,先嘗試聽(tīng)取對(duì)方的想法和需要,再提供建議和支持。
最后,請(qǐng)認(rèn)識(shí)到陪伴需要時(shí)間、關(guān)注和耐心。請(qǐng)保持積極的態(tài)度和真誠(chéng)的心意,并且相信您的關(guān)心和陪伴可以帶給她力量和勇氣。
非常理解您的感受,很多時(shí)候我們想要幫助別人,但是又不知道該如何表達(dá)自己的關(guān)心和陪伴,擔(dān)心給對(duì)方帶來(lái)負(fù)面影響。以下是一些建議可以幫助您更好地陪伴和關(guān)心對(duì)方:
1. 傾聽(tīng)對(duì)方:在聊天過(guò)程中,試著讓對(duì)方有更多的時(shí)間和空間去發(fā)言,盡量避免打斷或者打斷對(duì)方。然后,試著以開(kāi)放性問(wèn)題的方式激發(fā)對(duì)方的思考和回答,例如,“你認(rèn)為這個(gè)經(jīng)歷對(duì)你有什么啟示?”
2. 表達(dá)自己的關(guān)心和支持:在表達(dá)關(guān)心和支持時(shí),可以用“我”字開(kāi)頭的語(yǔ)言,說(shuō)出你自己的感受和體驗(yàn),比如“我很擔(dān)心你,希望你能夠好起來(lái)?!?br />
3. 尊重對(duì)方:每個(gè)人都有自己的權(quán)利和意見(jiàn),即使你不同意對(duì)方的看法或者想法,也需要尊重和接納他們。
4. 了解對(duì)方的喜好和興趣:通過(guò)了解對(duì)方的喜好和興趣,可以更好地找到話題和交流的點(diǎn),比如問(wèn)問(wèn)她喜歡的電影、音樂(lè)、書(shū)籍等等。
5. 適時(shí)提供幫助:如果您能夠提供實(shí)際的幫助,可以試著詢(xún)問(wèn)對(duì)方是否需要幫助。不要輕易地給出建議和解決方案,先嘗試聽(tīng)取對(duì)方的想法和需要,再提供建議和支持。
最后,請(qǐng)認(rèn)識(shí)到陪伴需要時(shí)間、關(guān)注和耐心。請(qǐng)保持積極的態(tài)度和真誠(chéng)的心意,并且相信您的關(guān)心和陪伴可以帶給她力量和勇氣。
我今晚編輯了很長(zhǎng)的夸贊她的話,想要發(fā)出去,但猶豫了二十幾分鐘,現(xiàn)在好像又想要放棄這個(gè)念頭了。突然夸人會(huì)不會(huì)讓她感到莫名其妙?我總是不敢點(diǎn)下那個(gè)發(fā)送鍵,總怕發(fā)錯(cuò)時(shí)機(jī),但我知道,是需要表達(dá)的。其實(shí)我可能是很怕自己招人討厭。
如果目的是完成一件事情,我可以盡量忽略感情,完成目標(biāo)就可以。但是,現(xiàn)在不是這樣。我不知道怎么做是對(duì)的,不知道自己的做法能不能讓人開(kāi)心,所以我寧愿選擇憋在心里什么都不說(shuō)。但其實(shí),我很想表達(dá),想試試。但又覺(jué)得,如果我的行為試驗(yàn)的結(jié)果是讓她心情不好,我有什么資格拿她當(dāng)試驗(yàn)品呢……
很多時(shí)候好不容易修修改改編輯好一條,卻總敗在發(fā)送的環(huán)節(jié)。編輯好的那一瞬間,我覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題了,可以發(fā)的,但是慢慢的,我會(huì)擔(dān)心很多問(wèn)題,最終覺(jué)得寫(xiě)得不可以,不能發(fā)。
我想我的目的應(yīng)該是:希望你能夠開(kāi)心和快樂(lè)。
我的行為應(yīng)該是:如果你看到我的留言,表現(xiàn)不開(kāi)心,我會(huì)改變自己的說(shuō)話方法;如果你開(kāi)心,我就按照你喜歡的來(lái)。
我想我的目的應(yīng)該是:希望你能夠開(kāi)心和快樂(lè)。
我的行為應(yīng)該是:如果你看到我的留言,表現(xiàn)不開(kāi)心,我會(huì)改變自己的說(shuō)話方法;如果你開(kāi)心,我就按照你喜歡的來(lái)。
您好!我是壹點(diǎn)靈心理咨詢(xún)平臺(tái)心理咨詢(xún)師孫夢(mèng)婷,很高興能為您解答。
首先,你已經(jīng)很有心了,想要陪伴和安慰對(duì)方。在陪伴別人時(shí),我們必須學(xué)會(huì)“傾聽(tīng)”。盡量不要讓自己的想法和想法干擾到對(duì)方的感受。在聆聽(tīng)時(shí)可以使用一些反饋語(yǔ),例如“我明白”、“我了解”和“那真的很難”,這可以讓對(duì)方感到被接納和理解。
其次,可以試著將注意力轉(zhuǎn)移到對(duì)方身上,提出一些針對(duì)性問(wèn)題,如“你最喜歡做什么?”或者“你在這段時(shí)間里最享受的事情是什么?”,從而打破尷尬局面并深入了解彼此。如果她正在面臨困難,那就為她提供信息、資源或支持。
最后,請(qǐng)記?。赫嬲呐惆槭墙⒃谟颜x與互相信任基礎(chǔ)上的。不要過(guò)分關(guān)注回應(yīng)者是否接受你的建議或鼓勵(lì)。聚焦于與她分享自己的生活,并以無(wú)條件熱愛(ài)來(lái)支持她。
感謝您的信任,希望我的回答能夠?qū)δ兴鶐椭?。如有疑?wèn),可以私信給我。
你好,通過(guò)你的闡述,感受得到當(dāng)關(guān)心的人難過(guò)傷心時(shí),你想要寬慰但又不知怎么表達(dá),這種想要助人又找不到方法的急切情緒讓你感到自責(zé)和挫敗感??吹贸瞿闶莻€(gè)很善良又善于自省的人,這是很好的特質(zhì),為你點(diǎn)贊?有緣想此相遇,不妨我們一起思考和探討下。
首先,你想要在對(duì)方遇到困難時(shí)安慰她,但是卻不知道該說(shuō)什么,你覺(jué)得自己不善言談無(wú)法安慰她。我非常能理解你的心情。但我們可以試想下,安慰朋友的辦法是否只有說(shuō)些安慰和建議的話術(shù),也許你不是個(gè)很好地“說(shuō)者”,但不代表你不是個(gè)好的“聽(tīng)者”,或許,你的朋友更需要的是陪伴和傾聽(tīng)他的煩惱哦。介于你們?cè)诳臻g上的距離,或許你可以嘗試留言,表達(dá)出你對(duì)她關(guān)心,告訴她如有需要,你可以成為她“傾訴”的對(duì)象
其次,我們每個(gè)人的天賦表現(xiàn)各不相同,或許發(fā)揮自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域會(huì)讓事情事半功倍,不善言辭的你但擁有著一顆熱切的心,也許正是這赤誠(chéng)的心才讓人更覺(jué)得倍感溫暖,在你的表述中,她一定會(huì)感覺(jué)到的。
最后,相信善于自我覺(jué)察和對(duì)朋友如此關(guān)心的你,一定能找到適合自己方法,做更出色的自己,希望在我們共同探討下能對(duì)你有所幫助,祝福你?
首先,你已經(jīng)很關(guān)心她并且想要陪伴她,這是非常好的。以下是一些可能有幫助的建議:
傾聽(tīng):在與她交流時(shí),嘗試聆聽(tīng)她的感受和想法,不要僅僅給出建議或者空話。傾聽(tīng)可以讓對(duì)方感到被重視和理解,并且可以幫助你更好地了解她的需要。
問(wèn)問(wèn)題:在交流中,可以通過(guò)問(wèn)問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)對(duì)話,并且了解對(duì)方最近的生活和情況。詢(xún)問(wèn)關(guān)于對(duì)方喜歡的事物、興趣愛(ài)好、家庭、工作等方面的問(wèn)題都是不錯(cuò)的選擇。
提供實(shí)際幫助:如果你有能力提供實(shí)際幫助,比如購(gòu)買(mǎi)一些日用品或者送一些小禮物等等,可以主動(dòng)提出來(lái),并且盡量避免給對(duì)方增加負(fù)擔(dān)。
尊重對(duì)方:在與她交流時(shí),盡量避免過(guò)多地干涉或者指導(dǎo)對(duì)方。尊重對(duì)方的選擇和決定,并且支持他們自己做出最好的決策。
總之,在陪伴別人時(shí)需要考慮到對(duì)方的感受和需求,并且盡量避免給對(duì)方增加負(fù)擔(dān)。同時(shí)也要記住,傾聽(tīng)和尊重對(duì)方是非常重要的,可以讓對(duì)方感到被關(guān)心和支持。
你好,看到你說(shuō)自己很想陪伴、幫助一位網(wǎng)絡(luò)上的朋友,但是煩惱于自己害怕維持關(guān)系,擔(dān)心說(shuō)錯(cuò)話而不敢和她聊天,想要知道如何去陪伴、安慰這位朋友。
看到你這么用心幫助一名陌生的網(wǎng)友,為你的善心感動(dòng)。
是什么樣的動(dòng)力讓你花費(fèi)很多精力來(lái)幫助她呢?
【根據(jù)心理學(xué)家卡普曼的戲劇「三角模型」,我們每個(gè)人都會(huì)在「拯救者」、「受害者」和「迫害者」三個(gè)角色中進(jìn)行戲劇性的轉(zhuǎn)換?!?br />
【拯救者】認(rèn)為別人不夠好,無(wú)法幫助自己,如果不站出來(lái)幫助別人,會(huì)有內(nèi)疚。
他們關(guān)注的是如何讓痛苦消失,讓我們生活在沒(méi)有痛苦的完美世界中。拯救者很容易變成受害者。
【受害者】是弱者心態(tài),認(rèn)為自己不好,無(wú)法靠自己解決問(wèn)題。認(rèn)為自己的痛苦是別人造成的,容易抱怨。受害者容易變成迫害者。
【迫害者】習(xí)慣貶低別人,常生活在憤怒和苛責(zé)中,認(rèn)為這都是別人的錯(cuò)。
★三個(gè)角色本身沒(méi)有好壞之分,只不過(guò)當(dāng)我們感覺(jué)到困擾或者委屈時(shí),我們要看看是不是因?yàn)橄萑肓四骋环N角色中,無(wú)法自拔,從而影響了他人被動(dòng)成為另一種角色,從而產(chǎn)生了沖突和矛盾。
或許這位網(wǎng)絡(luò)上的朋友處于不太好的狀況,讓你心生憐憫,不自覺(jué)就承擔(dān)起了拯救者的角色,總是想要去為她做些什么。
★角色本身并沒(méi)有好壞之分,也不是否定幫助別人的善行,而是在幫助別人的時(shí)候?qū)ψ约憾嘁恍┯X(jué)察,當(dāng)真正了解自己之后,才會(huì)更加清楚知道自己在為什么而努力,有助于激發(fā)真正的助人動(dòng)機(jī)。
【引起拯救者情結(jié)的原因及改變方法】:
一、對(duì)自己和他人的看法
?有拯救者情結(jié)的人一般處在“我好,你不好”的思維模式中,他們通常認(rèn)為自己很好的,他人是有缺陷的,如果不去拯救他人,他們是會(huì)失敗,痛苦的。
?改變方法:最健康的思維模式是“我好,你也好”,所以,有拯救者情結(jié)的人,可以去試著相信別人的能力。
二、原生家庭及周?chē)h(huán)境的影響
?我們?cè)谏钪谐30l(fā)現(xiàn)在原生家庭中排行“老大”的人,走向社會(huì)以后,還會(huì)繼續(xù)自己的拯救者角色,因?yàn)樗谠彝ブ幸恢奔缲?fù)著責(zé)任,他會(huì)把這種角色「泛化」到所有的人際關(guān)系中。
還有一種情況是心中有一個(gè)榜樣,這個(gè)榜樣可能是原生家庭及周?chē)h(huán)境,或?者是電視上、書(shū)上的人,剛好這個(gè)榜樣就是一個(gè)拯救者的角色,就像小孩子會(huì)去模仿父母、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、奧特曼等人。
?改變方法:試著從別人的問(wèn)題中抽離出來(lái),觀察別人的情況。比如說(shuō)上述情境中的老板,可以試著不再指導(dǎo)員工,給員工成長(zhǎng)的空間,如果發(fā)現(xiàn)沒(méi)有自己的幫助,員工似乎成長(zhǎng)的更快了,他才能慢慢的“去中心化”。
三、自卑導(dǎo)致的「拯救者情結(jié)」
四、因?yàn)檫^(guò)去的成長(zhǎng)經(jīng)歷和創(chuàng)傷,內(nèi)心有一種深深的自卑感,所以通過(guò)拯救他人來(lái)獲得別人的「認(rèn)同」,消除自己的內(nèi)心沖突。就像愛(ài)的藝術(shù)中提到忘我的本質(zhì)可能是自私,因?yàn)槭窃趶?qiáng)迫別人來(lái)信服自己的生活方式。
【從而得到一種滿足感,價(jià)值感和被需要的感覺(jué)?!?br />
?改變方法:把關(guān)注點(diǎn)拉回到自身,聆聽(tīng)自己的脆弱和無(wú)助,然后多關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)。如果自己無(wú)法解決,也可以尋求專(zhuān)業(yè)人士的幫助。
五、對(duì)“無(wú)條件積極關(guān)注”的需要
?【心理學(xué)家羅杰斯提出過(guò)“無(wú)條件積極關(guān)注”,也就是無(wú)條件的愛(ài)和關(guān)注】。
判斷一個(gè)人是不是「無(wú)條件的關(guān)注」你和愛(ài)你的標(biāo)準(zhǔn)是,你和這個(gè)人在一起,無(wú)論你做什么事情,哪怕是他不喜歡的,他也都會(huì)包容你和認(rèn)同你。他能給你很多安慰和支持,他關(guān)注的是你這個(gè)“人”,而不是你的附加條件或者是你做了什么事情。如果在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,從生活中的“重要他人”身上沒(méi)有得到過(guò)這種無(wú)條件積極關(guān)注,那么我們?cè)诤蛣e人交往時(shí),就會(huì)認(rèn)為只有我們給他人帶來(lái)價(jià)值,我們才能得到愛(ài)和關(guān)注,所以我們總是會(huì)做一個(gè)“過(guò)分熱心腸”的人。
?改變方法:「接納」自己原本的樣子,建立“即便自己沒(méi)有給別人帶來(lái)幫助,別人也會(huì)喜歡自己”的「信念」。