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在我們中華民族的傳統(tǒng)文化中，我們的國家每天都在發(fā)生著變化。這也源于我們的基礎(chǔ)教育事業(yè)，我們?cè)谧约旱纳鼩v程中最先要接受的就是教育，落后就要挨打，無知是我們最大的敵人。那么在教師當(dāng)中是不是也存在著倦怠呢？教師職業(yè)倦怠及對(duì)策有哪些？教師的職業(yè)倦怠作為教育系統(tǒng)中的一種普遍的現(xiàn)象,從不同層面上影響著教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)質(zhì)量,甚至影響著學(xué)生未來的發(fā)展前途和國家的整體教育方針的執(zhí)行。因此,了解教師職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀,對(duì)該現(xiàn)象進(jìn)行深度的、不同層面的剖析和調(diào)查研究,既有利于教育教學(xué)的順利進(jìn)行,而且有利于提高和改進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促進(jìn)教師本人對(duì)于職業(yè)倦怠問題認(rèn)識(shí)的重要性、必要性、緊迫性,也有助于教師掌握消除職業(yè)倦怠方法,促進(jìn)教師幸?？鞓返叵硎芙逃虒W(xué)所帶來的快樂。
教師職業(yè)倦怠及對(duì)策有哪些？我們最應(yīng)該先做的就是督促學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多和教師們談?wù)勑?，多進(jìn)行溝通，有問題要及時(shí)地去解決。要最大程度上的照顧好教師，只有把問題都解決在萌芽階段我們才能夠有更大的把握去面對(duì)這些問題。教師職業(yè)倦怠及對(duì)策有哪些？所面臨的現(xiàn)實(shí)的問題都是我們應(yīng)該要注意的，倦怠在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)已經(jīng)不是什么陌生的詞匯了，它更接近于我們的生活更加貼近我們的工作。
標(biāo)簽: 職業(yè)倦怠
