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我的兩個孩子都十幾歲了,在孩子小的時候,我看了一些家庭教育的書,大多是西方的講愛和自由的書,我小時候我媽經(jīng)常吵我,所以我特別喜歡這類的書,覺得尊重孩子,聽從孩子的想法,覺得特別好。
我女兒4歲多我給她報了舞蹈班,5歲多的時候,她不想學了,死活都不去。我也觀察過,別的孩子下腰,劈叉,青蛙爬都做的很好,她就做不到。我女兒從小就比同齡孩子高大,我想是不是她骨架大,不適合跳舞。孩子死活都不去,我就聽從孩子的想法,放棄了舞蹈。
現(xiàn)在,女兒17歲了,以前和她一起學舞蹈的小朋友現(xiàn)在還聯(lián)系,她和我女兒身體條件差不多,也是身材高大,骨架大,胖乎乎的,但人家堅持學了十幾年舞蹈,現(xiàn)在民族舞、芭蕾都考過了十級,美術也考過了十級。
我女兒從小到大,報過很多班:舞蹈、鋼琴、美術、長笛、游泳、奧數(shù)、英語、網(wǎng)球、語文……只有鋼琴現(xiàn)在還在學,也是學學停停,上完課也不練習,但還喜歡上。
兒子13歲了,報過機器人、英語、游泳、奧數(shù)……也是學著學著不想學了,我就給他退了。這個暑假,我又給他報了英語,他喜歡學,但最近家里經(jīng)濟緊張,我覺得學費太貴了,上了幾次課就給他退了。我心里挺覺得對不起孩子的,孩子想學,我覺得貴,沒讓孩子學。
我現(xiàn)在矛盾的是:孩子說不上,我就給他們退了。我想別的孩子在求學路上,也會有瓶頸期,不想上的時候,人家的家長和孩子一起堅持下來了?,F(xiàn)在,十幾年過去了,那些堅持下來的孩子都取得了令人驕傲的成績。在這個過程中,孩子也獲得了寶貴的人生體驗。舞蹈困難的時候,不要輕易放棄,堅持下來就能達到目標,孩子也體驗到了成就感和藝術帶來的美的享受。我們這些一遇到難關就放棄的孩子是體驗不到的。
我們獲得了自由,卻失去了成長的快樂,成功的喜悅。
如果再遇到難關,不想學的時候,該逼著孩子一下,繼續(xù)學下去,還是順從孩子的天性,想放棄就放棄呢?
您好,我是壹點靈的國家二級心理咨詢師黃旺發(fā)。通過自己和育兒的經(jīng)歷,您有更多層面的覺察,說明您真的成長了。凡事都有兩面性,早期您想逃離父母給自己束縛的感覺,所以用到教育自己孩子身上,這是給孩子自由了,但是可能也失去堅持目標帶來的成就感。不同的是,孩子小的時候自律性不夠、心理也不成熟,可能需要父母去“挖潛”一下,如果遇到一點困難就害怕孩子痛苦,那對孩子的期望完全放平,也不代表孩子以后長大后會完全感激父母,有的孩子可能還覺得自己父母過于寬松,導致自己一事無成呢。
不過聽您說,您的兒女現(xiàn)在都已經(jīng)不小了,走進青春期了,這個時候再遇到難關,如果再簡單粗暴地逼孩子,孩子可能容易產(chǎn)生逆反心理,更要注意方式方法。
您好!我是壹點靈傾聽師清逸,希望我的回復能夠幫助到您。
從您的留言中可以看出您是一個尊重孩子,愿意為了孩子不斷學習和成長的好媽媽。對于現(xiàn)在內(nèi)卷的社會,報班也是一個普遍的現(xiàn)象,做為母親,也給于了孩子成長過程中不同的嘗試,也是非常值得欣賞的。
對于孩子報班的選擇能看出您有糾結(jié),一方面您會考慮孩子的感受,另一方面又擔心孩子太容易放棄最后沒有所成。我們可以一起探討一下,您對于孩子們的希望,還有孩子自己真正的喜好,然后看看您和孩子們能否達到一個平衡,既能兼顧孩子們的愛好,又能在您鼓勵和幫助下堅持下來,讓他們長大后有一技之長,有屬于自己的愛好。
感謝您的信任,希望我的回答能夠?qū)δ兴鶐椭?,如有需要歡迎私聊我。
你好!我是壹點靈平臺咨詢師袁紓,感恩遇見。根據(jù)你小時候的經(jīng)歷認為聽從孩子的是好事。你的意思是聽從孩子的建議可以尊重孩子、讓孩子學到知識,健康成長,這想法是積極的,可以理解。但是尊重孩子并不是完全順從孩子。
孩子小時候培養(yǎng)其興趣愛好是可以的,必須與孩子溝通,引導說服孩子學習某一特長。另一方面還要看孩子適合學習什么,并不是隨便選擇一項就培養(yǎng)的。如果同時學習兩種以上為未必合適。特別是在小學時候,如果課業(yè)負擔重,在讓他學習不喜歡的項目,孩子就會拒絕甚至反感。所以,要選擇一項孩子喜歡的項目,積極引導、努力培養(yǎng),家長要起到引導激勵作用。男孩子也可以培養(yǎng)打籃球羽毛球等隨時隨地都可以練習的項目,不一定花多少錢培養(yǎng)。
當孩子不想學的時候,要和孩子溝通找到原因,如果只是怕吃苦,就要積極引導,甚至逼孩子一把。培養(yǎng)孩子的勤奮刻苦精神和良好習慣。
供參考。
如需進一步幫助,可以私聊。
謝謝老師
你好,很榮幸能回答你的問題。
孩子不想學,大人應該堅持或者放棄,確實是一個比較難宿舍的問題。堅持吧,怕孩子太委屈,強扭的瓜不甜,不堅持吧,又怕孩子失去了磨煉自己的機會,這兩難的問題非常讓人糾結(jié)。
可以看出,你是以為非常尊重孩子,同時也非常負責任的媽媽,女兒至今還學著鋼琴,兒子現(xiàn)在也對有的課外課程感興趣,其實就是你教育方法得當?shù)捏w現(xiàn)。
至于要不要上課外班,可能你的觀念是課外班要出成果,才算沒有白學。成人做事情要成果,是我們的習慣。同時,對于孩子來說,可能本身學習和體驗的過程更加珍貴。如果孩子真的不想學,可以跟孩子聊一聊,確定無論如何都不想學,只是嘗試一下,也未嘗不可,如果孩子愿意堅持,磨練一下自己,也可以堅持再學幾次。可能更重要的,是需要處理一下,如果孩子學東西不出明顯的成果,我們家長應該怎么看待?
希望我的回復對你有幫助,祝福你。
孩子學習最寶貴的是學習到專注,長期堅持帶來的技能和成就感,自尊水平的提升。謝謝老師!
作為家長,我們經(jīng)常會面臨這樣的困擾:是堅持孩子學習某項技能,還是尊重孩子的意愿放手讓其選擇。這是一個復雜的問題,并沒有一個絕對正確的答案。下面是一些建議,希望對您有所幫助。
首先,我們需要尊重孩子的個人意愿和興趣。尊重孩子的選擇可以培養(yǎng)他們的獨立思考和自主決策能力,同時讓他們感受到被尊重和被理解的情感需求。如果孩子表示不想學某個技能,我們可以試著與他們進行溝通,了解他們的原因和想法,找到一個能夠達成雙方共識的解決方案。或者,我們可以從探索其他領域的興趣開始,幫助孩子找到真正喜歡的事物。
然而,作為家長,我們也要帶著責任感和包容心對待孩子的決策。在孩子的成長過程中,難免會遇到挑戰(zhàn)和瓶頸期,這時候,我們可以鼓勵他們堅持下去,激發(fā)他們的毅力和耐力。畢竟,成功往往是付出與堅持的結(jié)果。如果我們發(fā)現(xiàn)孩子只是因為一時的困難就想放棄,那么就可以謹慎地對其進行一定的鼓勵和支持。
另外,經(jīng)濟問題也是我們需要考慮的一方面。我們可以與孩子溝通,告訴他們我們的困難,并共同尋找解決辦法。可以嘗試尋找經(jīng)濟上可行的替代選項,例如通過學?;蛏鐓^(qū)提供的免費或低費的課程,或者幫助孩子找到自學的資源和材料。
最重要的是,家庭教育的目的應該是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和個人發(fā)展,而不僅僅是為了取得成就和高分。我們要盡力給予孩子關愛和支持,幫助他們建立正確的人生價值觀和積極的學習態(tài)度。無論孩子選擇什么,我們都要盡力去理解和支持他們,并且相信他們最終會找到屬于自己的成長之路。
謝謝老師這么用心給了這么多好的建議?,F(xiàn)在孩子回老家玩了。我正在找費用低點的英語輔導班。孩子喜歡學英語,這一點很寶貴,不能錯過。謝謝老師!辛苦了!
你好,很高興能在這里為你解答
感覺到你是一個非常自由意識的媽媽,從小就愿意給孩子最大的尊重和自由
可是現(xiàn)在的事情,是他們有了自由以后很容易知難而退,現(xiàn)在你不知道該怎么辦?
教育孩子的關鍵點是自由和規(guī)則達到平衡,那怎么去做呢?我有幾個建議
在決定一個方案或者目標之前,要和孩子商量,并且征得孩子的同意,并且說好,如果不能堅持的話,就要執(zhí)行家法
如果孩子真的沒有做到,那么就豪不妥協(xié)地執(zhí)行家法,這時候如果妥協(xié),那么家長在孩子的眼里將會失去權威
當然家法沒必要為了懲罰而懲罰,可以是做家務,可以是跑步,也就是說是可以讓他在體力上有所提升的,并且能夠讓他們感受到損失和一些痛苦的
不過這個家法要在和孩子制定目標的時候就要說好,否則,孩子會認為你隨意的制定規(guī)則,只是為了控制他
執(zhí)行家法時要嚴格,但是平時和孩子相處依然是溫柔的,尊重的
這樣的孩子內(nèi)心會比較溫暖,也會比較堅強
希望我的回答能夠幫助到你,祝順利
謝謝老師的關注。不過我和老師的觀點有所不同。我不認為做家務和跑步是動家法。我女兒放假在家經(jīng)常去做飯,洗碗,收拾廚房,她覺得很快樂。兒子有時也會和同學一起去跑步,享受運動帶來的快樂。
如果把做家務和跑步跟懲罰放在一起,那就太糟糕了。
你好!看了你的表述。小時候媽媽總是吵你,我想你要表達的是媽媽對你的要求過于控制,給你的主權很少,你感覺沒有自由。而你對自己的一雙兒女給予了足夠的自由和母愛,你沒有把媽媽對你的管教投射到兒女們身上,而是往相反方向上發(fā)展,讓孩子們自由成長。
女兒現(xiàn)在17歲了,再有一年就成人了,已經(jīng)是一個亭亭玉立的大美女了。看到和她條件差不多的孩子舞蹈都考過10級,而女兒就那樣地放棄了,你又有些失落和自責。女兒從小到大報過好多班,堅持的都不太好。
兒子也報了好多班。你把英語給他停了,你覺得挺對不起兒子。是啊,在這個內(nèi)卷的時代,你兩個孩子,還要學這么多課外東西,真是一般的家庭條件是承受不起的。你已經(jīng)很棒了!
對于女兒來說,她現(xiàn)在已經(jīng)17歲,應該在上高中吧。對于那些舞蹈,美術,長笛等等都只作為嘗試了,孩子自己不學,你也不想讓她往特長生方面發(fā)展,沒有必要老糾結(jié)過去。
對于兒子,你給他停了英語課,我倒是覺得既然孩子感興趣,你可以給他找個便宜點的課上,或者說想想辦法,解決錢的問題,不耽誤孩子的課。等你有錢了,孩子可能不感興趣了。
自由,學習,快樂,成功不應該是矛盾的,而應該各占百分比,相互成就人生的。
孩子小,父母要對孩子應該學什么,學到什么程度有個考量,當孩子遇到困難或不感興趣時,父母要一致對孩子進行引導,教育,培養(yǎng)孩子堅強的意志品質(zhì)。父母要尊重兒女,要有溫柔而堅定的態(tài)度。
你是一個知識女性,相信你定有自己的方法和智慧,教育孩子們走向成功!祝福你們?nèi)遥?
謝謝!謝謝提醒,等攢夠了錢,孩子也許就不感興趣了。我再給他找個便宜點的英語班。孩子很喜歡學英語,給他提高一下對他有好處,不是負擔。謝謝老師的提醒和祝福!
我能理解你對孩子教育的矛盾和困惑。在孩子成長過程中,我們都希望他們能獲得成就感和快樂,并且學會堅持克服困難??吹胶⒆拥耐瑢W在某一領域取得了顯著的進步和成績,你可能會覺得對不起自己的孩子,為自己的教育方式感到質(zhì)疑。
非常能夠理解你的這種矛盾,不要過度自責或懷疑自己的教育選擇。每個孩子都是獨特的,他們的興趣、能力和天賦各有不同。放下過去的疑慮,你可以從現(xiàn)在開始,重新審視和調(diào)整你的教育方法。雖然你之前采取的尊重孩子意愿的教育方式是有益的,但在某些情況下,堅持并不是一種壞事。每個人在學習和成長的過程中,都可能會遇到挑戰(zhàn)和瓶頸,這是正常的。堅持面對困難,并努力克服它們,也是培養(yǎng)孩子毅力和成就感的一種方式。
你可以與孩子們坐下來,誠實地溝通。了解他們的真實想法和感受,詢問他們對于之前學習的興趣和意愿,以及沒有堅持下來學習東西的看法是什么樣子的,聽聽孩子們對于在你目前感受到困擾到的事情是怎么想的。
在教育的問題上,幫助他們建立積極的學習態(tài)度和習慣,鼓勵他們將學習當作一種成長的過程,而不是僅僅追求結(jié)果。不要過于擔心他們的成績和比較。每個人都有自己的成長軌跡,重要的是讓他們能夠快樂地學習和發(fā)展,而不是受到外界標準的束縛。尊重孩子的個性和意愿,同時給予適度的引導和鼓勵,將有助于他們找到屬于自己的成長之路。
你是一個有愛心和關懷的家長,你的支持和陪伴對孩子們來說是最寶貴的財富。在面對教育選擇時,堅持尊重他們的想法,同時幫助他們認識到堅持和努力的重要性,這將為他們的未來成長奠定堅實的基礎。
其實從心理咨詢的角度來看,你的困擾是自己內(nèi)心比較焦慮,因為和女兒的同學進行了對比,所以內(nèi)心產(chǎn)生了落差,其次是因為大環(huán)境經(jīng)濟周期呈現(xiàn)下行的局面,不能夠在給兒子補習他感興趣的數(shù)學,所導致的內(nèi)疚情緒。做媽媽確實辛苦,總想為孩子提供最好的一切,不想讓他們受到一絲一毫的傷害,也不想讓他們過得比別人差。
但這都是正常的焦慮,每一個媽媽都有,建議你嘗試理解自己,世界上沒有完美的答案,按照我們當下的選擇堅定不移的走下去,相信自己,并且能夠在自己的邏輯里面自洽是最重要的,孩子們除了收獲一大堆的興趣愛好和各種技能,最寶貴的財富其實是媽媽的情緒穩(wěn)定和愛。未來的人生道路還很漫長,很多擁有技能/才藝的孩子,也不一定最終會從事這個職業(yè),或者大學畢業(yè)之后,也都是跨專業(yè)在工作等等,孩子們不會因為一個選擇而決定最終的人生走向。排除自己的焦慮,是首要任務,加油!
我情緒也不夠穩(wěn)定。經(jīng)常跟家里人生氣爭吵。前兩天,還因為孩子不吃早飯,把手機摔壞了。
我覺得我是個很差勁的媽媽。沒有培養(yǎng)好孩子的特長,興趣愛好,也沒給孩子一個快樂成長的環(huán)境,更沒有給予一個溫暖穩(wěn)定的親情。
你好,我是心理咨詢師曾妍。對于孩子報興趣班的困惑上,我有看到更多的是你的焦慮。你焦慮的背后,是你不太相信孩子可以靠自己就可以擁有自己的特長、興趣。你焦慮的背后,可能也是你公婆、丈夫、娘家人或周圍人對你的支持、支撐力的不足。以至于孩子所有的問題都需要你承擔。
但是我想說,孩子不是興趣班報得越多,孩子就就越聰明,就越學得好。相反,可能孩子什么都學的后果是,什么都學不精,學不持久。不是孩子說喜歡什么樣的興趣班,他就是真的愛這門興趣。他只是一種隨機式的點兵點將,他看不到你的辛苦,你的痛苦,還有你為他們做的根本原因。這樣的學習是無效的。
堅持下來的孩子有兩個結(jié)果,要么就是有一個控制欲非常強的父母,要么就是孩子真的熱愛。孩子學了東西不能堅持沒有別的原因,就是不熱愛。一般一個興趣可以堅持五年以上才是熱愛。其它的都是無聊。
上不上興趣班不是最重要,重要的是母親需要先調(diào)整好自己,先去愛自己,學會有效和孩子溝通,看到孩子的內(nèi)驅(qū)力,讓孩子愛上學習才是最重要的。如果有需要,可以和我聊一聊。
我女兒學鋼琴好幾年了,現(xiàn)在高中了還在學。不過中間間斷了好長時間,斷斷續(xù)續(xù)的。但每次重新開始學都是孩子自己要求的,每次自己積極去上課,就是下課不練習,很懶。這算不算熱愛呢?
你好:我是壹點零心理工作者溫麗紅,看到您的困惑向從以下幾方面分析一下
首先:愛與自由都是由一定度的,過度或者不夠的愛都不是合適的,最好的愛是能掌控好度,當孩子沒有定力和毅力時需要家長去為他助力,給他力量,也需要讓他知道遇到困難時需要克服和堅持,想辦法解決問題
其次:,父母還要以身作則,要有耐心,能夠堅持到底,父母做事的態(tài)度很大程度上影響著孩子做事的態(tài)度。如果父母就是“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”的,孩子也很難有恒心和毅力,這樣培養(yǎng)孩子的專注能力就會變成一句空話。要始終培養(yǎng)孩子的專注度,讓他們始終保持專注、認真,直到他們成功。
再次:有些快樂教育是有一定條件和一定范圍的,并不針對所有孩子!
希望我的回答對你有所幫助!
謝謝老師
你好,我是壹點靈心理傾聽師王如東,對你的問題比較感興趣,希望和你探討一二。
從你的表述中感覺到你是一個了不起的人。你對自己媽媽的印象是她在你小時候經(jīng)?!俺场蹦悖瑧撌墙?jīng)常批評你的意思,這種行為有些負面,但在你做了媽媽之后,對待自己的孩子卻沒有延續(xù)這樣的行為,而是更加尊重孩子,對孩子更好。這很了不起,因為有太多人在自己為人父母后,會無意識的復制早年自己的父母很多不好的行為或習慣。心理學上也有句話,是說一種心理疾病,它不是個人的病癥,而是一個家族病史。你可能有意識的不讓自己成為和自己的媽媽一樣的媽媽,在這方面你像是斬斷了某種鏈條。
你還是一位很愛孩子的母親。除了上面提到的尊重孩子、給孩子自由、對孩子更好,你還希望孩子得到一些高階的快樂,就是說要有機會體會到堅持的意義,克服困難和痛苦之后所獲得的那種成就感和意義感,也可以說是希望孩子具備一些堅韌的品質(zhì)。這其實是每個人都會面對的人生成長課題,你意識到了這一點,或許還沒有很得法,但還是希望孩子們能有所體悟,應該也包括你自己。
你的表述中有幾處句式是這樣的,“我給她報了舞蹈班”、“我又給他報了英語”等。這可能說明在孩子學習這件事情上,你大于了他們自己。就是可能無意識的替他們做了一些決定,當然,這里面的原因可能有很多,比如孩子還小還不清楚自己的喜好,給孩子報很多班也是母親對孩子好的一種體現(xiàn),以及孩子所處的班級等環(huán)境的影響,比如大家都報那么多等等。在學習或成長這件事情上,這個學習的主體是誰,這件事需要搞搞清楚,這可能是第一位的。其次才是學什么,學習的方法,學習的目標,以及可能會面臨怎樣的挑戰(zhàn)和怎么迎接挑戰(zhàn)等等的問題。
學習有很多不同的階段,對孩子而言,一開始可能只是好奇、新鮮、覺得好玩,再進一步可能是能在集體中脫穎而出,受到父母和師長的表揚和肯定,但是想要真正的學有所成,也一定會面臨很多痛苦,即使是天才也離不開長時間的枯燥的訓練或練習。對父母而言,問題可能是這樣,就是怎么幫助孩子找到他愿意去學某樣東西的內(nèi)在動力。有了內(nèi)在動力,或者叫做熱愛,就可能對沖學習過程中所必然會遭遇的痛苦和瓶頸了。
這是一個循序漸進的過程,我們可能需要讓孩子了解和認識到關于學習的這些內(nèi)容,然后讓他們自己做決定。當他們真的面臨這樣的局面之時,作為父母也要忍住自己想要對孩子好,想要讓他更舒服一些的沖動,管住自己,不要替他們做決定,就在一旁鼓勵和支持他們吧。
你在回復其他老師的回答中提到,女兒放假經(jīng)常做飯、洗碗和收拾廚房,兒子有時也會去和同學一起跑步,他們也都樂在其中。如果把這些事情夾雜上一些考評、懲罰和獎勵,很可能就會讓這些事情變味兒。你說得真好。原因是外在的激勵會很容易影響人做事情的內(nèi)在動力,比如我本來就想著要去做飯的,但這時有人又要求我去做飯,我馬上就覺得自己失去了做這件事的主動權,于是為了顯示自己能夠主宰自己,自己說了算,就可能不去做飯了。那個要求簡直就是畫蛇添足。反過來,有獎勵也可能是負面的,我喜歡做飯是喜歡做飯本身,喜歡做飯的這個過程,但是有了外在獎勵,比如做一頓飯給多少錢,就很容易讓我的關注點去放到結(jié)果上,于是讓做飯的過程失去了樂趣。時間久了,我反而不喜歡做飯了。
也許每個孩子從小到大都有很多樂趣乃至熱愛,但就在很多的人我互動中無意識的消解掉了。這是我們每個人都在面臨的事情,作為父母,可能面臨的責任就更大一點。你的女兒才17歲,兒子才13歲,他們還有很多機會體會學習的樂趣的,因為他們有你這樣一位想要讓他們變得更好的媽媽。
希望我的回復對你有所啟發(fā),謝謝你給了我這樣一個一口氣說那么多話的機會。
感謝老師這么用心的為我答疑解惑。
你好,我是壹點靈傾聽師詹艷。
針對你表述的情況,看的出來在孩子成長的路上你一直都有參與,報班,退班,都會經(jīng)歷,~這的確是大多數(shù)家長們的經(jīng)歷,也只有孩子大了,發(fā)現(xiàn)孩子們之間的差距后就會反思自己,我想跟你說,你作為母親也操心過,學習是孩子自己的事,你不能代辦,所以也不需要過多指責自己。你需要做的是理理你現(xiàn)在的心境,你是為什么會來反思?你這時候的感受是什么?一定允許自己表達出來。如果再給你一次機會,你會做些什么改變?在孩子討論報這個班,你會跟孩子談些什么?聽聽孩子內(nèi)心的聲音,還有,你也可以跟孩子聊聊現(xiàn)在我們家的經(jīng)濟狀況,如果報班,孩子應該怎么學習?準備達到什么目標?談完孩子會有一些什么感受?不妨問問孩子,這時候你也可以說說你的想法和感受,讓孩子明白任何決定每個人都有發(fā)言權。
說這多,都離不開踐行,期待你跟我私信開啟你的探索之旅,我會陪伴你一起走過這一段迷茫的時期,我也是一個14歲的媽媽,身為母親我們會更有討論的話題,于你于我都將會是一次成長,等你哦
您好,我是心理咨詢師金老師。家長不僅為了培養(yǎng)孩子花了很多心血,也設身處地的考慮到了孩子的快樂自由身心健康,是非常負責任的家長。家長一方面基本以孩子的意愿報班退班,另一方面在學習的效果上感覺到焦慮,非常理解這種糾結(jié)。
1.每個孩子都是獨一無二的,有他的特質(zhì),并且許多喜好也會在成長中出現(xiàn)此消彼長。很多時候,孩子并不知道自己真正喜歡什么,沒有接觸的東西更加無從喜歡,所以在條件允許的情況下,讓孩子有機會了解各個領域,有助于孩子發(fā)現(xiàn)自己的特質(zhì),找到自己真正熱愛的東西,他會投入其中樂在其中。
2.不要用興趣班扼殺孩子的興趣。逼迫可能可以成就孩子但也可能“逼瘋孩子”。熱愛是一件由衷的事兒,如果靠逼迫,也只是勉為其難,未必會有好的效果,也可能把萌發(fā)的那一點兒興趣扼殺了,甚至還會產(chǎn)生一些負面情緒,導致現(xiàn)在非常多的因?qū)W習壓力而產(chǎn)生的心理問題。
3.要不要逼孩子去輔導班取決于家長和孩子的溝通。在溝通過程中可以教會孩子如何堅持,也可以教會孩子互相尊重。培訓班只是輔助的學習方式,培訓班練就的一身武藝可能往往不是我們?nèi)松夭豢缮俚?,所以,也許我們可以順其自然。
以上分享,希望對你有用。
您好!
我是壹點靈心理服務者李雪玉。
從你的描述中,我看到了你在培養(yǎng)孩子的路上花費了不少心思,無論從金錢和時間上的付出,都感到到你對女兒和兒子的愛意,是一位非常優(yōu)秀的媽媽。從小到大,因為遵循尊重孩子的意愿,在培養(yǎng)興趣方面也做了多方面的嘗試,但是女兒和兒子,十幾年來,堅持下來的愛好和星期確不多,在這個暑假,因為經(jīng)濟原因,也放棄了一些星期班的學習,你開始了反思,覺得自己在培養(yǎng)孩子方面也存在瓶頸,思想有了矛盾的想法,不知道該遵循孩子的天性,讓他們順其自然的成長,還是要逼下孩子,讓他們上升到另外一個階段,是這樣嗎?你今天的求助,是期待自己在教育方式上有所改變,還是希望調(diào)整你對孩子未來的期待?
如果是希望在教育方式上的改變,那么我們不妨一起回顧下,你過去的一些教育行為:
在你提到的培養(yǎng)孩子的路上,你提到自己很多想法和行為,但是女兒和兒子能堅持下來的愛好寥寥無幾,在這十幾年的時間中,和孩子有進一步的溝通過嗎,比如他們對這些愛好有哪些想法,放棄的原因大多數(shù)是因為什么?在你的描述中,我好像沒有看到你忽略了:關于孩子在學習上的主動積極性的一些想法和探討。
1.學習和興趣的培養(yǎng),是孩子成長和成材的途徑之一,但是并不是唯一的途徑,文中你提到了超過十幾種的興趣培養(yǎng),可能你內(nèi)心也是極其渴望孩子在愛好上有一己之長,當累積下來,發(fā)現(xiàn)孩子的發(fā)展并沒有朝著你計劃的方向時,或者結(jié)果和期待產(chǎn)生落差時,你和孩子怎樣去調(diào)整這種落差?
2.怎樣尊重孩子的個性發(fā)展:不要比較孩子,支持他們追求自己的天賦,重視他們自身的興趣,愿意讓他們自己探索成長的道路。身邊很多朋友的孩子,可能堅持下來能夠?qū)⑵渲幸粋€愛好做得非常優(yōu)秀,通過這種比較,你可能心理也會產(chǎn)生落差,不妨試著跟孩子做一次深入溝通,比如孩子最期待的愛好和發(fā)展是什么,讓他們做一個自主選擇,并且列出一個執(zhí)行計劃,鼓勵孩子去克服困難并且堅持下來,
3.即便失敗,也給予充分支持:孩子們需要知道TA犯了錯誤或失敗時,也依舊被父母愛著。
面對孩子這樣或那樣的失利,父母要成為他們的支持者,幫助孩子調(diào)整情緒,同時表達為他們勇于面對失敗而感到自豪,引導TA從負面的情緒中走出來,然后將其作為學習的機會??梢院秃⒆佑懻撉闆r并提出以下問題:你學到了什么,下次你會做些什么讓結(jié)果不同?
希望以上小小分享能夠幫助到你。
你好,看完你的內(nèi)容,能感受到你是一個非常愛子女也時刻反思自己并愿意花心思在小孩天賦成長上的媽媽。每一個媽媽在養(yǎng)育孩子的過程中都或多或少經(jīng)歷一些疑惑,擔心自己為子女做得不夠好或是給不到最好的給他們而產(chǎn)生愧疚,這都是非??梢岳斫夂推毡榘l(fā)生的現(xiàn)象,在和女兒的同學進行了對比,內(nèi)心產(chǎn)生了落差,也因為經(jīng)濟原因不能夠在給兒子補習他感興趣的數(shù)學,所導致的內(nèi)疚情緒,完全能理解以上你的感受。做媽媽不容易,但媽媽的愛一定是偉大的,你已經(jīng)做得很好了,這些都是正常的情緒反應,甚至每個媽媽身上可能都發(fā)生,試著去接受它。
關于上輔導班,該聽從孩子的想法還是自己的?只要是出于愛,也在孩子認可和有意愿的情況下,都是可以的,孩子有他們自己的人生,父母能做的更多是支持和理解,每個孩子都有自己的獨特性,相信孩子能找到自己的熱愛,也相信自己這樣的愛已經(jīng)足夠讓孩子健康成長發(fā)展了,一個無條件愛他們支持他們的媽媽對于孩子而言就是最好的禮物。
你好,我是壹點靈心理服務師
我能理解您在教育孩子過程中所遇到的矛盾和挑戰(zhàn)。曾經(jīng)秉持尊重孩子、聽從孩子想法的教育理念,因此在孩子表達不愿學習某項技能或興趣時,您選擇了尊重他們的意愿,放棄了相關的培訓。然而,您也看到了其他孩子在堅持學習某項技能或興趣后取得的成就和快樂,讓您開始思考是否應該更積極地鼓勵孩子堅持下去。
在這個問題上,您可能感到內(nèi)疚,認為自己有時放棄孩子的學習,同時也羨慕那些能堅持學習的孩子取得的成就和快樂。
您小時候可能因媽媽的嚴厲教育而產(chǎn)生了對不想學習、不愿被迫的抵觸情緒,導致您現(xiàn)在更傾向于尊重孩子的意愿。另一方面,您也希望孩子們能有堅持、克服困難的能力,因為這會給他們帶來成就感和快樂,但這又與您的尊重教育理念產(chǎn)生了沖突。
您的情感是合理的,您的尊重教育理念是出于對孩子的愛與關心,同時您也希望他們能獲得成功與快樂。
首先,您可以嘗試回顧您的教育理念,并理解尊重孩子的想法并不意味著不能給予他們必要的鼓勵和支持。您可以與孩子們溝通,了解他們的興趣、愿望和困惑,幫助他們認識到堅持學習的重要性和收獲,同時也可以嘗試適度引導,讓孩子們明白學習中遇到困難是正常的,鼓勵他們在挫折面前堅持下去,通過努力克服難關。
其次,您可以和孩子們共同制定學習計劃,讓他們參與決策,并根據(jù)他們的意愿和興趣合理安排學習內(nèi)容。這樣既尊重了他們的選擇,又為他們提供了堅持學習的機會。同時,您也可以和孩子們一起制定獎勵機制,激勵他們在學習中付出努力并取得成就。
最后,希望您不要過于自責,每個家庭都面臨不同的情況和挑戰(zhàn)。尊重孩子的天性和意愿是非常重要的,但同時也可以適度引導和支持他們在學習中堅持下去。記得在教育中,重要的是與孩子建立良好的溝通與信任,為他們提供成長的空間和機會。希望您和孩子們能夠在理解與支持中一同成長,走向更加美好的未來。
謝謝老師這么認真有愛的解答
您好,很高興回答你的問題。在家庭教育中,確實需要最尊重孩子的想法和感受的同時,適當?shù)囊龑麄兛朔щy,樹立堅持和努力的品質(zhì),每個孩子的成長都是獨特的,他們有著不同的興趣,天賦和發(fā)展階段。而且每個孩子的興趣和學習動力有可能會有起伏。他們有可能在某個階段對某項活動熱情高漲但是隨著時間的推移,興趣也會產(chǎn)生轉(zhuǎn)移,但這并不代表孩子缺乏毅力或者不堅持。而是他們也在探索和發(fā)展自己的興趣和天賦。
哦,我建議你可以多跟孩子溝通了解他們的興趣和愛好,鼓勵他們探索不同的興趣和領域。作為家長可以提供積極的支持和鼓勵。當孩子遇到困難或者挑戰(zhàn)的時候,要鼓勵他們學會面對挑戰(zhàn)和解決問題。當他們對某項活動不再感興趣的時候,請尊重他們的意愿。同時也不需要給孩子過多的壓力和期望。讓他們在快樂的環(huán)境中成長和發(fā)展家長的支持和理解是孩子健康成長的保障,對已經(jīng)發(fā)生的事情,你也不必過多的自責。無論他們的選擇如何,我們作為家長都會支持和愛護他們! 我相信他們一定會找到那一條解鎖人生之路的鑰匙。
如果你在這方面還有困惑的話,我建議你可以找平臺的咨詢師。他們會幫助 您更好的做出選擇。
希望我的回答對你有幫助,祝你生活愉快,工作順利!
親愛的,您好!我被您的故事吸引到了,很高興也很愿意和您聊一聊。
從您發(fā)自內(nèi)心真摯的表達中和字里行間流露出對孩子的愛,我深深的感受到您作為一個母親的不易,為了孩子能有一個幸福的童年、為了孩子的教育、為了孩子的身心健康,您付出了太多太多。我能體會到您的內(nèi)心現(xiàn)在很矛盾,也有些糾結(jié),不知該如何去做了,看看人家堅持下來的孩子取得的成就,是不是覺著有點兒怪自己沒有做好,甚至還有些自責或者內(nèi)疚?我太了解這種感受了,因為我也是一位媽媽,我的兒子現(xiàn)已經(jīng)上大學了,我曾有過和您類似的感受、經(jīng)歷及困惑。不過我在這里要為我們自己先點個大大的贊,因為我們都是負責任的尊重孩子的好媽媽,我們已經(jīng)盡力去做了,并且我們現(xiàn)在還在不斷學習(你來到這個平臺就是在成長)成為更好的自己。我有幾點小小的體會供您參考:
第一,一切向前看,調(diào)整好自己的情緒,因為媽媽是這個家庭的定海神針,媽媽的情緒穩(wěn)定、積極樂觀向上,孩子也會樂觀積極向上的(如果您的情緒很穩(wěn)定很好請忽略第一點)。
第二,建立好的親子關系:愛是雙向的、流動的,愛是有邊界的。尊重孩子的想法和意愿沒有錯,關鍵是當孩子提出某些想法和要求時,您是否問過孩子為什么會這樣?或者有什么原因或者孩子的感受?您是否真的了解孩子內(nèi)心是如何想的?您也可以把您內(nèi)心的想法及感受給孩子聊一聊,前提是讓孩子感受到您是愛ta們的(愛的有無是以被愛者的感受為主,我們總是把自己認為好的對的給到孩子,但那是孩子真正需要的嗎?)。如果孩子提出一些不合理的要求時,我們要在表達愛的前提下,溫柔而堅定的拒絕,愛也要有邊界,沒有邊界的愛那是溺愛。
第三,當孩子做的對做的好時,給到孩子積極的正反饋,肯定、認可、贊美及您內(nèi)心的開心快樂的感受!
第四,您提到的”我們獲得了自由,卻失去了成長的快樂,成功的喜悅”這是您內(nèi)心的感受,并不代表您女兒的想法和感受,我感覺您未免有些悲觀了,孩子的路還很長,體驗會有的!您和您女兒聊過您和我說的”和她一起練舞蹈的,人家克服了困難,取得了成就,體驗了成長的快樂”這些嗎?女兒是如何看待這件事情的,女兒有什么想法?
您最后提到的如果再遇難關,孩子不想學的時候,是否要逼孩子還是順著孩子的天性?根據(jù)我以上聊的幾點,不知對您是否有啟發(fā)?您也可以和我繼續(xù)探討!
感謝您的信任,
感謝您這么長長的回復。您也是位媽媽,我說的這些估計老師您也經(jīng)歷過。您提到的有幾點引發(fā)了我的思考:接收到的愛才是愛,沒有邊界的愛就是溺愛,讓孩子說說她是怎樣看待她同學的成功的,我也說說我怎么看
其實,我羅列下來從小到大給他們報的各種班,不下十種,這么多不可能都學會,能有一兩個孩子喜歡的堅持下來就不錯了。
現(xiàn)在,我和孩子們都放假了,他們回老家了,我在家里辦點事。正好休息幾天,調(diào)整一下,寫寫這么多年自己的所思所想和解決不了的問題,給自己一個復盤。
謝謝各位老師無私的愛
你好,我是壹點靈心理咨詢師侯波??吹綄⒆拥慕逃龁栴}的反思,我想這是我們作為21世紀新生代父母,最大最難的課題。在這個時代,有太豐富的資源和信息,有太多的不知對錯的信息轟炸,也有太多的同輩攀比和比較。這些讓做父母甚至是教育工作者都很難去做選擇。很慶幸看到你再反思和進行自我教育,父母的成長也許才是孩子最大的榜樣。我也無法給您建議和選擇,我只能試著給您點參考。
1、現(xiàn)在的課外教育,已經(jīng)是教育中的最大不公平,需要更多的金錢和時間才能得到。所以量力而行是關鍵。
2、孩子的成長是有階段性的,青春期的孩子和青少年和兒童的家庭教育方式是不一樣的。每個家庭都有自己的特殊的規(guī)則和限制。每個階段孩子需要培養(yǎng)的品質(zhì)和能力都不一樣。
3、雖然時代不一樣了,但可以多思考一下我們自己的成長之路,我們的同輩成長之路,我們的父母留給我們那些寶貴的品質(zhì)。我們在那個年代最大的堅持和動力是什么?
非常感謝您能分享出您的困惑,希望能幫助到您。
您好!我是壹點靈平臺心理服務者劉丹,很高興能回答您的問題。
在孩子的成長過程中,您傾注了自己的心血和努力。您希望孩子能體驗到成功的喜悅和堅持帶來的快樂,同時又尊重孩子的意愿,從不勉強。隨著孩子年齡的增長,您看到了差距和不同。在教育孩子的問題上,您有些矛盾,不知道是繼續(xù)尊重孩子的選擇,還是逼孩子一把,是這樣嗎?
很多家長都做不到尊重孩子的想法,您能做到這一點,我覺得很不容易。我能理解您的心情,希望以下建議能對您有所幫助!
1、和孩子建立更多的互動和溝通。當孩子想放棄的時候,您需要了解原因。
2、和孩子一起解決問題,正確的引導孩子去完成對他(她)有利的事情。孩子的成長過程是不斷積累、完善的經(jīng)歷。他(她)們對自我的認識、解決問題的能力,包括思維都在慢慢發(fā)生改變。在沒有成熟,或者出現(xiàn)偏差的時候,需要比他(她)們有經(jīng)驗的父母加以正確指導。
3、在喜歡和專注的前提下,適時適當?shù)氖┘?a target="_blank">壓力,能激發(fā)孩子的潛能。
謝謝您的信任,希望我的回答能對您有所幫助。如有疑問,歡迎私聊!