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喜歡在群體中自言自語是什么心理
上課時總有一個人小聲嘀咕 老師講的話有時候她還會重復(fù)一遍，老師提問她， 說錯了她就受不了 ，反駁老師和答案是錯的。 而且很愛打岔 讓同學(xué)們都注意到她。 想問問這種人是什么心理呢
3個回答
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上課時總有一個人小聲嘀咕 老師講的話有時候她還會重復(fù)一遍，老師提問她， 說錯了她就受不了 ，反駁老師和答案是錯的。 而且很愛打岔 讓同學(xué)們都注意到她。 想問問這種人是什么心理呢
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這可能是一種強迫癥兼具表演性人格，可以找心理咨詢師進(jìn)行咨詢。
你好，我是壹點靈心理服務(wù)者李振，很高興能回復(fù)您的問題。
這種情況影響到你了嗎？
感謝您的信任，也祝福您的生活里陽光明媚。希望我的回答能對您有所幫助，如有疑問歡迎私信。
您好，通過您的描述，這種人的行為可能出于以下幾種心理：
1.渴望被看見：希望通過小聲嘀咕、重復(fù)老師的話、打岔等行為引起老師和同學(xué)的注意，獲得他人的關(guān)注和認(rèn)可，以滿足自己內(nèi)心被重視的需求。
2.表現(xiàn)欲作祟：有較強的表現(xiàn)欲，想以與眾不同的方式展現(xiàn)自己，讓大家覺得自己很特別，即使通過不太恰當(dāng)?shù)姆绞?，也要成為課堂上的焦點。
3.過度自信：對自己的知識儲備和判斷過度自信，認(rèn)為自己的理解都是正確的，所以當(dāng)老師提問回答錯誤時，會覺得是老師或答案有誤，而不是自己的問題。
4.缺乏自知：沒有正確認(rèn)識到自己的行為已經(jīng)影響了課堂秩序和他人學(xué)習(xí)，以為自己的行為只是在正常表達(dá)觀點或與老師交流，沒有意識到給周圍人帶來的困擾。
5.在課堂上回答錯誤對她來說是一種挫折，由于挫折承受能力較低，不能很好地應(yīng)對這種情況，所以通過反駁來逃避這種挫折感，試圖維護(hù)自己的自尊心。