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一歲的時(shí)候交給爺爺奶奶帶今年十歲了由我自己帶,但是最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題老師問到他不會(huì)的問題他會(huì)有一點(diǎn)發(fā)抖,上課集中不了精神,打針的時(shí)候也會(huì)發(fā)抖,像這種情況我們應(yīng)該怎么處理?求專家指點(diǎn)[祈禱]
您好,我是壹點(diǎn)靈心理咨詢師羅鐵鶯。10歲的小孩,是上小學(xué)四五年級(jí)了吧。年齡也不是太小了,卻表現(xiàn)的很膽怯,好像還是個(gè)男孩子,在平時(shí)是不是也會(huì)比較內(nèi)向、沉默,很自律甚至帶點(diǎn)強(qiáng)迫性癥狀的感覺呢?更深里講似乎內(nèi)心深處的安全感有鎖欠缺,這既有可能是家庭成員性格方面的沾染,也可能是幼年時(shí)期成長中是否有什么特別經(jīng)歷,需要詳細(xì)問診和確認(rèn)?,F(xiàn)在10歲,處在一個(gè)干預(yù)比較合適的末期年齡,再大一點(diǎn)難度就越來越大。有需要可以和老師私聊或預(yù)約!祝順利!
謝謝[微笑]
您好,我是壹點(diǎn)靈的心理咨詢師史亦群。
你提到一歲開始都是爺爺奶奶帶的,那么你對他那段時(shí)間里的生活細(xì)節(jié)和行為特征,個(gè)性特征可能了解得不是很夠,這也是你在十歲開始接手帶他之后會(huì)有無措感的原因。你不需要針對性的矯正孩子任何狀態(tài),你只需要陪伴,微笑,接納他目前的狀態(tài)就可以。你的理解,是他最好的呵護(hù)。
一、他開始進(jìn)入對外界不安的情緒階段。
為什么會(huì)不安,因?yàn)樗@個(gè)年齡還沒有真正意義上的是非觀,他會(huì)去接受他所接觸到的事物的表象,不能很好的推理和判斷其中的深意。比如,你說的,老師問問題,是他不會(huì)的。他的感知就是,這個(gè)我不會(huì),然后產(chǎn)生難過不安和不自信的情緒,所以身體表征是發(fā)抖。那么你可以在知情后告訴他,當(dāng)你和他一樣大的時(shí)候也是如此的,很多小朋友也是如此的,不會(huì)肯定會(huì)緊張的,但是不要怕嘛,上學(xué)就是去學(xué)習(xí)的,都會(huì),那還學(xué)什么呢。掌握知識(shí)也需要時(shí)間的,掌握得慢,忘記了,就用好的學(xué)習(xí)方法去補(bǔ)上,媽媽會(huì)和你一起想辦法的,不用擔(dān)心。這樣一來,孩子會(huì)在心態(tài)上放松,并且明白,哦,這是正常的,不是什么要緊又嚴(yán)重的不得了的事情。
說到打針,孩子從小就打疫苗,那么爺爺奶奶有沒有和他一起閱讀過,很多兒童書籍都詳細(xì)的講述為什么打疫苗,以及生病為什么打針,有些孩子早早就知道了為什么,原來疫苗是把病菌送一點(diǎn)去身體里,讓身體的里健康衛(wèi)士認(rèn)識(shí)這些是小壞蛋,那么以后又同樣的病菌來了,健康衛(wèi)士就沖上去了,認(rèn)識(shí)你這個(gè)看壞家伙,打死你。生病也一樣,如果病菌很厲害,健康衛(wèi)士打不過怎么辦呢,那就醫(yī)生來幫忙,送更多的健康衛(wèi)士進(jìn)去。孩子不能夠理解深意,是因?yàn)樗麄儾涣私猓麄冊谶@個(gè)階段只是接受眼見的狀態(tài),疼,針尖尖,害怕。你要給他補(bǔ)只是,好叫他安心。
二、在這個(gè)文字和語言的反應(yīng)能力特別強(qiáng)的階段,陪伴閱讀和記憶吧,大好的時(shí)光。
你在這個(gè)階段接手真的非常好,因?yàn)槟愕暮⒆诱怯洃浟Τ瑥?qiáng),而且特別能夠背誦東西的時(shí)候,大量的閱讀都可以加入。補(bǔ)充知識(shí),尤其是小時(shí)候確實(shí)的一些關(guān)于人體的,兒童社交的,學(xué)校類型社交的書籍,他的文字掌握已經(jīng)達(dá)到可以自行閱讀,如果有困難,你可以利用睡前陪伴閱讀。辛苦媽媽了,要多關(guān)注孩子還有什么緊張膽怯的地方,針對性的有意識(shí)的去幫他補(bǔ)足對這些方面的認(rèn)識(shí)就好啦。沒什么大事的。切忌嚴(yán)厲批評(píng),說什么你膽小,一個(gè)男孩子有所很么好怕的等等,切忌切忌這些言語攻擊。理解他,接納他,帶他了解真相,他會(huì)放松的,不要急于求成就好。
感謝您查看老師的回復(fù),希望您安心啊,用心吧。
如果還有什么具體的問題碰到,不能解決,也歡迎隨時(shí)私聊老師和老師談?wù)?,幫您出出主意,祝寶寶健康成長,越來越好。
謝謝[微笑]
您好!我是壹點(diǎn)靈心理咨詢師張?zhí)锢?戳四膯栴},其實(shí)有點(diǎn)心疼這個(gè)小男孩。
1、您說觀察到老師提問、打針的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)發(fā)抖,說明您還是比較注意觀察孩子,能留意到他的一些變化,對他仍然非常用心。在這里提問,也是希望獲得一些啟發(fā),能對孩子的成長有所幫助,您的出發(fā)點(diǎn)是值得肯定的。
2、從一歲到十歲,其實(shí)是最最依賴父母的階段,然而在這個(gè)時(shí)期父母卻無法陪伴在身邊,這在他的心里是會(huì)留下印記的。由于孩子的成長過程您并沒有參與,此時(shí)出現(xiàn)在他的生活中,對他來說意味著什么樣的變化呢?而且他的生活環(huán)境發(fā)生了變化,所有熟悉的一切都改變了,對他有什么影響呢?要了解孩子,首先要去走近他,理解他的處境,才能知道自己能為他提供什么樣的支持。
3、您說孩子在老師提問和打針的時(shí)候有發(fā)抖的情況,可能是在這些情境下,他有恐懼、害怕的情緒。首先去接納他的情緒,告訴他有這些情緒反應(yīng)是很正常的,讓他逐漸放下心防??梢院退黄鹩懻?,在感覺到緊張時(shí),做點(diǎn)什么事情會(huì)有幫助?
4、你想幫助自己的孩子,首先是建立信任的關(guān)系,花心思去理解他、靠近他,用時(shí)間來打開彼此的心。只有孩子感覺到你的尊重、信任和愛,你說的話對他才會(huì)有影響力。
以上是我的理解,如果還有疑問,歡迎私信與我交流。
謝謝[微笑]
你所描述的兩種情景:當(dāng)被老師問到不會(huì)的問題,和打針,都是在孩子感到焦慮和緊張時(shí),身體有不自覺的抽動(dòng)。可見,抽動(dòng)只是癥狀,緊張的心理狀態(tài)才是主要原因。媽媽你的觀察很仔細(xì),說到這里,你或許已經(jīng)有一些思路了
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