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孩子總是不聽(tīng)話，我該怎么教育他？
孩子總是調(diào)皮，每次放學(xué)就跑出去玩，有時(shí)候都找不到他人在哪，和朋友到處去玩，還特別喜歡玩游戲，一點(diǎn)都不愛(ài)學(xué)習(xí)，作業(yè)也不做，成績(jī)很差，我真的是恨鐵不成鋼，每次都想打他，但是又害怕他會(huì)有逆反心理，更不聽(tīng)話，我該怎么辦？
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您好，我是壹點(diǎn)靈心理服務(wù)者姚立和，很高興在這里回答您的問(wèn)題，希望我的回答您對(duì)有所幫助。
看到您的問(wèn)題是：孩子總是不聽(tīng)話，我該怎么教育他？我看您是有點(diǎn)著急了，也沒(méi)介紹孩子多大了，男孩女孩，因?yàn)椴煌詣e和年齡的孩子是有一些區(qū)別的，做父母的與孩子一起成長(zhǎng)，也是這個(gè)意思：父母隨著孩子的變化而變化，所以，您先不要著急，想想清楚下面幾個(gè)問(wèn)題：
1.您孩子的優(yōu)勢(shì)、優(yōu)點(diǎn)都有什么？
2.您和孩子關(guān)系（父母與孩子）好的時(shí)候是什么樣子的，還能不能再營(yíng)造出那種關(guān)系來(lái)?
3.孩子挨打，除了逆反，他有沒(méi)有其他的感受？是什么呢？
通過(guò)這三個(gè)思考，您可以還原孩子在您心中的“標(biāo)簽”了——他是您的孩子，不是您的學(xué)生。一個(gè)小孩子沒(méi)有了“媽媽或爸爸”，身邊只有“老師”的話，他總想著調(diào)皮、出去玩也就不奇怪了。您說(shuō)是嗎？您首先需要反思一下，作為媽媽的角色或爸爸的角色您的角色是否清晰。
望子成龍、望女成鳳這是父母的心愿，全天下的父母都一樣，為了孩子咱們可以說(shuō)是啥都愿意做的，但是，光有好心是不行的，還得加上一點(diǎn)方法。
1.“孩子總是調(diào)皮?！逼鋵?shí)這樣的孩子是很聰明的，他們往往有自己的主見(jiàn)，不愿意按部就班的聽(tīng)從命令，他們更喜歡自己去體驗(yàn)體驗(yàn)，這時(shí)候，只要在安全的范圍內(nèi)，父母?jìng)兛梢宰尯⒆尤ピ囈辉囁姆椒?，?tīng)聽(tīng)他的想法，大不了父母陪著做上一次，成了呢，父母也對(duì)孩子放心了；不成，孩子也可以松動(dòng)一下對(duì)自己的高估?！谠试S孩子試一試做法、說(shuō)一說(shuō)想法的時(shí)候，父母把計(jì)劃和步驟問(wèn)的細(xì)一點(diǎn)。
2.“每次放學(xué)就跑出去玩?！边@樣的孩子既有主意，有兼具無(wú)規(guī)則感。父母可以肯定他的主見(jiàn)、主意，同時(shí)教會(huì)孩子如何與父母商量，父母教孩子商量、匯報(bào)、說(shuō)明這些事情都沒(méi)有過(guò)，直接要求孩子會(huì)，這是不可能的；也不是一次就可以教會(huì)的，父母要有耐心，有意識(shí)，這些能力是孩子需要的，有教育的必要，那就教會(huì)為止，孩子不會(huì)，說(shuō)明父母還需努力。
3.“和朋友到處去玩?！边@是孩子人際關(guān)系還不錯(cuò)的表現(xiàn)，比起受人排擠、沒(méi)有朋友，這一點(diǎn)可以加以利用。父母可以鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)朋友中的榜樣，沒(méi)有榜樣，就教會(huì)您的孩子成為榜樣，比如上一條說(shuō)的你的孩子會(huì)溝通的技能的話，那這個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì)必然會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，必定會(huì)因此被表?yè)P(yáng)，這就是榜樣，這也就是父母打造榜樣。
4.“特別喜歡玩游戲，一點(diǎn)都不愛(ài)學(xué)習(xí)?！蓖嬗螒蚝?a target="_blank">沉迷游戲不同，玩游戲既有身邊人的影響，也有游戲本身對(duì)孩子的影響，小孩子沒(méi)什么自制力，所以才需要監(jiān)護(hù)，這一塊父母要盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，一方面允許孩子有自己的活動(dòng)和時(shí)間，一方面要與孩子約定權(quán)利和責(zé)任。
5.“作業(yè)也不做，成績(jī)很差?！边@雖說(shuō)是習(xí)慣問(wèn)題，父母應(yīng)該參與，但最主要還是學(xué)校老師與學(xué)生之間配合的問(wèn)題，父母支持老師對(duì)孩子的糾正，父母保持與老師的態(tài)度一直，維護(hù)老師的權(quán)威，堵住孩子能鉆空子的可能。
6.“我真的是恨鐵不成鋼，每次都想打他?！蹦€真不要打，打孩子說(shuō)明您沒(méi)招了，您的“心智”被孩子拉到孩子那水平了，這時(shí)候只要提醒自己回到成年人——孫悟空跑不出如來(lái)佛的手掌心——您也得和孩子斗智斗勇——打罵無(wú)外乎是為了讓孩子有敬畏心、有責(zé)任心，頂住這兩心想辦法，我相信您能想到不少招數(shù)，這塊的思考就留給您，做父母的為孩子去找找資料、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，這本身也是對(duì)孩子的教育呢，您說(shuō)是不是？
7.“但是又害怕他會(huì)有逆反心理，更不聽(tīng)話?！迸涯娴谋举|(zhì)是孩子對(duì)父母的不認(rèn)可。家庭教育中存在的一個(gè)誤區(qū)——忽視孩子權(quán)利，這是因?yàn)楦改溉笔Я苏_的兒童觀，可能出現(xiàn)對(duì)兒童的要求成人化，對(duì)兒童的自主能力貶低化等，
——正確的?童觀，?般認(rèn)為最重要的是尊重、發(fā)展?童的獨(dú)??主性，并承認(rèn)其發(fā)展的可能性，使之成為獨(dú)?的?格，發(fā)展成為能動(dòng)的主體去認(rèn)識(shí)和變??然和社會(huì)，同時(shí)也能夠獲得?我認(rèn)識(shí)和?我教育的能?。
最后，咱們總結(jié)一下：
1.父母學(xué)習(xí)，孩子進(jìn)步。光著急是不行的，耽誤了孩子的成長(zhǎng)就等于耽誤了孩子的一生，所以，父母要不斷的學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。
2.相信每個(gè)人都有改變的可能，都有讓自己更好的愿望。
感謝您對(duì)平臺(tái)的選擇和信任，能在這里遇到您，我知道您已經(jīng)在積極的尋求變化，期待改善親子關(guān)系、改善家庭狀態(tài)了，所以為您點(diǎn)贊。
最后祝您生活愉快，一切順利，我是壹點(diǎn)靈心理服務(wù)者姚立和，樂(lè)意為您提供更多專業(yè)的心理服務(wù)。