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不管孩子做了什么，足夠好的父母都會(huì)堅(jiān)信，...
不管孩子做了什么，足夠好的父母都會(huì)堅(jiān)信，那是孩子當(dāng)時(shí)能找到的最佳的解決方案。
除此之外，足夠好的父母也會(huì)捫心自問(wèn)：“到底發(fā)生了什么，我的孩子會(huì)做出這樣的行為？如果在我不得不這么做的時(shí)候，怎么做我會(huì)覺(jué)得更舒服？”
如果能夠誠(chéng)實(shí)回答這兩個(gè)彼此相關(guān)聯(lián)的問(wèn)題，我們就會(huì)明白孩子為什么會(huì)那么做，即使他自己無(wú)法言說(shuō)，或永遠(yuǎn)都不會(huì)告訴我們，我們也會(huì)找到幫助他走出困境的方法。
您好，您始終可以站在孩子的立場(chǎng)去思考問(wèn)題，不管孩子做錯(cuò)了什么，始終是可以包容孩子，是理想狀態(tài)的合格父母。
您有孩子嗎？是不是孩子在犯錯(cuò)時(shí)我們不能保持那樣的理想狀態(tài)呢？歡迎和我一起探討教育問(wèn)題。
你好，感謝你的分享，能告訴我這段是從哪里摘錄來(lái)的嗎，我想去看看原文了解更多。
我們當(dāng)了解那是孩子當(dāng)時(shí)能找到的最好的解決方案。
發(fā)生了什么讓他這樣做？
最后問(wèn)自己的問(wèn)題我可以理解成發(fā)生同樣的情況，我會(huì)怎么做嗎？
是呀，這些問(wèn)題其實(shí)是在叫我們?nèi)绾卧谛∨笥训牧?chǎng)，從他們的眼中看待問(wèn)題，而不是從我們自己已經(jīng)發(fā)育更完整了的觀點(diǎn)看待同一個(gè)問(wèn)題。
凡事皆有因！
若父母可以站在孩子的角度去思考問(wèn)題，
多關(guān)心孩子的心理活動(dòng)，
那么他們才配得上：足夠好！
這就可能陷入到了一種標(biāo)準(zhǔn)答案思維的困境里了。且不說(shuō)父母能不能做到的問(wèn)題。所謂小樹(shù)不修不直流，人不修理哏啾啾。教育孩子是不能一味的支持的，因?yàn)楹⒆赢吘故呛⒆?，他本身認(rèn)知不足的，你什么都遵照他的意愿，想想也是不可能的。
你生他遵照他的意愿了嗎？就是要在被窩里玩h，就要吃插排，也要遵照他的意愿嗎，顯然不是。當(dāng)然，你說(shuō)的孩子可能是比較大的孩子了，但是其實(shí)也是一樣的，比如他如果在高三被所謂愛(ài)情沖昏了頭腦決定放棄高考，父母也要遵從嗎？得商量，看情況是吧。
教育孩子既要提供情感支持，也要進(jìn)行嚴(yán)厲管教，兩者缺一不可。你說(shuō)的堅(jiān)信其實(shí)是提供情感支持的部分，但也不能少了另一部分。
嗨，您是讀書會(huì)的帶領(lǐng)者嘛？這句話真的好棒?
我始終相信的一句話“每個(gè)人都在他的認(rèn)知、能力范圍內(nèi)做到了最好”感恩遇見(jiàn)同頻的你！
同時(shí)，這句話，我也看到了一份高能量，帶給人信心，勇氣和希望！其實(shí)任何做不到背后很大可能是“自我設(shè)障”，我不行，我不好，我不會(huì)，我擔(dān)心……等等這些負(fù)性信念阻礙了我們
尊重，允許，接納一切的發(fā)生，生活也會(huì)越來(lái)越順溜！感恩您的格局與大愛(ài)，我們同頻了
希望這句話也能始終帶給您力量，愿我們都越來(lái)越好，加油?
你好，很榮幸和你探討這個(gè)問(wèn)題。
“足夠好”的父母這兩點(diǎn)的反思，也就是我們心理學(xué)上常說(shuō)的共情和無(wú)條件的支持。
這兩點(diǎn)也基于父母要有平穩(wěn)的情緒，和強(qiáng)大的內(nèi)核。也就是足夠淡定。
如果能做到內(nèi)在的安穩(wěn)和平靜，跟任何人的相處都會(huì)讓人覺(jué)得如沐春風(fēng)。包括教育孩子。
所以，外在的一切關(guān)系都是自己內(nèi)在關(guān)系的外顯。
你覺(jué)得呢？