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18歲快高考了,最近一直擺爛,厭學(xué)了怎么...

匿名  

18歲快高考了,最近一直擺爛,厭學(xué)了怎么辦?

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最佳答案
倪婷婷心理咨詢師

考試是人生中很重要的一部分,但是不要因?yàn)榭荚嚩プ晕摇J紫?,你需要意識(shí)到你正在擺爛,這是一個(gè)很好的開始。接下來,你應(yīng)該想一想是什么原因?qū)е铝诉@種情況。也許是你對(duì)高考不自信,或者是你不知道如何有效地學(xué)習(xí)。無論原因是什么,你需要采取措施去解決它。

以下是一些你可以采取的措施:

1. 安排好時(shí)間:制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天分配適當(dāng)?shù)臅r(shí)間來完成自己的任務(wù),確保你有充足的準(zhǔn)備時(shí)間。

2. 尋求幫助:與老師、家長(zhǎng)或同學(xué)交流,尋求他們的建議和幫助。也可以參加一些學(xué)習(xí)班等輔導(dǎo)課程。

3. 改變學(xué)習(xí)方式:嘗試不同的學(xué)習(xí)方式,如閱讀筆記、做練習(xí)題、看視頻等等,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。

4. 改變心態(tài):建立正確的自我認(rèn)知,不要過于焦慮和擔(dān)心,有信心地面對(duì)考試。

5. 放松心態(tài):健康的休息和放松也很重要,找到適合自己的運(yùn)動(dòng)方式,例如跑步、瑜伽等。

希望這些建議能夠幫助你。記住,高考只是你人生的一小部分,不要讓它支配你的生活。保持積極的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)效率,相信你會(huì)有好的結(jié)果。

19個(gè)回答
柳嬌心理咨詢師

面對(duì)即將到來的高考,你也會(huì)感覺壓力很大吧,我不知道你身上發(fā)生了什么,讓你提不起最后一搏的斗志,但請(qǐng)相信心理咨詢有一定的方法可以緩解你的壓力,求助是一種智慧的借力,希望你可以好起來。

陳曉娟心理咨詢師

遇到什么困難了嗎?可以把情緒疏導(dǎo)一下,勇敢面對(duì)高考。

馬莎心理咨詢師

堅(jiān)持住哦,十幾年就為這臨門一腳了,高考過后不管結(jié)果如何,盡情放松。

潘小琴心理咨詢師

你好,因?yàn)楦呷膶W(xué)業(yè)壓力,讓人無法適應(yīng),或者是遇到學(xué)習(xí)困難,沒有辦法去處理,所以才擺爛,不想學(xué)了,需要找人幫幫忙來解決哦

劉愛軍心理咨詢師

高考臨近,絕大多數(shù)高三畢業(yè)生都會(huì)出現(xiàn)焦慮的情緒,這是正常的。最后的關(guān)鍵時(shí)刻比的心理素質(zhì)的差異,保持平穩(wěn)的情緒,再次明確自己的高考目標(biāo),提升動(dòng)力,本想目標(biāo)前進(jìn)。

吳澤健心理咨詢師

如果你最近一直感到焦慮、擔(dān)心高考,但卻發(fā)現(xiàn)自己變得沒動(dòng)力了,可能需要采取一些措施來重新激勵(lì)自己。以下是一些建議:

1. 確定目標(biāo):想想你為什么要參加高考,你的目標(biāo)是什么。將目標(biāo)寫下來,并制定達(dá)成目標(biāo)的具體計(jì)劃。

2. 制定計(jì)劃:制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,將每一天的時(shí)間規(guī)劃得井井有條。這樣做有助于避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。

3. 制定清晰的優(yōu)先級(jí):確定哪些任務(wù)是最重要的(比如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等),并在考試日程表中給它們更多的時(shí)間。

4. 給自己一些獎(jiǎng)勵(lì):當(dāng)你完成了一項(xiàng)任務(wù)或一項(xiàng)復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí),給自己一些小獎(jiǎng)勵(lì),例如去看一場(chǎng)電影或吃一頓好飯。

5. 找朋友或同學(xué)一起復(fù)習(xí):和其他正在備戰(zhàn)高考的朋友、同學(xué)一起復(fù)習(xí),可以互相鼓勵(lì)、相互討論備考經(jīng)驗(yàn),并且可以加強(qiáng)彼此的動(dòng)力。

6. 自我調(diào)整:如果你一直保持著高度緊張和焦慮的心態(tài),那么就需要通過一些放松和自我調(diào)整的方式來緩解這些負(fù)面情緒。例如慢跑、寫日記、聽音樂、冥想等。

最后,不要忘記保持積極樂觀的態(tài)度。高考考試只是人生中的一個(gè)小插曲,無論結(jié)果如何,都不要把它看得太重。

周璇心理咨詢師

如果你最近一直感到焦慮,擔(dān)心高考,但卻但發(fā)現(xiàn)自己變得沒有動(dòng)力了,可以采取一些措施來重新激勵(lì)自己。以下是一些建議:

1.確定目標(biāo):想想你為什么要參加高考,你的目標(biāo)是什么。將目標(biāo)寫下來,并制定達(dá)成目標(biāo)的具體計(jì)劃。

2.制定計(jì)劃:制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,將每一天的時(shí)間規(guī)劃得井井有條。這樣做有助于避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。

3.制定清晰的優(yōu)先級(jí):確定哪些任務(wù)是最重要的,并在考試日程表中給他們更多的時(shí)間。

4.給自己一些獎(jiǎng)勵(lì):當(dāng)你完成了一項(xiàng)任務(wù)或一項(xiàng)復(fù)習(xí)計(jì)劃后,給自己一些小獎(jiǎng)勵(lì),例如去看一場(chǎng)電影或吃一頓好飯。

5.找朋友或同學(xué)一起復(fù)習(xí):和其他正在備戰(zhàn)高考的朋友、同學(xué)一起復(fù)習(xí),可以互相鼓勵(lì),相互討論備考經(jīng)驗(yàn)。

6.自我調(diào)整:如果你一直保持著高度緊張和焦慮的心態(tài),那么就需要通過一些放松和自我調(diào)整的方式來緩解這些負(fù)面情緒。例如慢跑、寫日記、聽音樂、冥想等。

最后,不要忘記保持樂觀的態(tài)度。高考考試只是人生中的一個(gè)小插曲,無論結(jié)果如何,都不要把它看得太重。

何榮心理咨詢師

作為學(xué)習(xí)來講,有時(shí)候我們注重的是成績(jī),其實(shí)成績(jī)只是一個(gè)工具,不是目的,試想,如果所有的學(xué)生考試從來都是一百分的話那么考試就是失去了它的意義,關(guān)鍵學(xué)習(xí)的目的是什么,這個(gè)要清楚,學(xué)習(xí)的目的是以后自己能做自己想做的事情,成為自己想成為的人,為了你以后能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)去努力,這樣才會(huì)有動(dòng)力,再大的壓力自己也會(huì)感覺值得,現(xiàn)在你有沒有今后愿意做的事情以及想成為的人呢?

朱晨心理咨詢師

為什么臨近考試前擺爛呢?是因?yàn)椴蛔孕排驴疾缓眠€是其他什么原因呢?

盧亞利心理咨詢師

您好,我是壹點(diǎn)靈的心理服務(wù)者。
非常感謝你能敞開自己的心扉。

親愛的,我非常理解你現(xiàn)在的情況。18歲是一個(gè)非常重要的人生階段,你即將面臨高考,這是你人生中的一次重要考驗(yàn)。但是,我了解到你現(xiàn)在感到厭學(xué),這會(huì)對(duì)你的學(xué)業(yè)產(chǎn)生負(fù)面影響。

首先,你現(xiàn)在感到厭學(xué),這可能是因?yàn)槟銓?duì)學(xué)業(yè)感到枯燥和無聊,或者因?yàn)槟愀械?a target="_blank">壓力太大,無法承受。我希望你能夠坦誠(chéng)地表達(dá)自己的感受,讓自己的情緒得到釋放。

接下來,我想通過提問來幫助你更好地理解自己。你可以問問自己,為什么你會(huì)感到厭學(xué)?你覺得自己的學(xué)習(xí)方法是否正確?你覺得自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是否清晰?這些問題可以幫助你更好地理解自己的情感和想法,也可以幫助你更好地處理自己的情緒。

最后,我想給你一些建議。首先,你需要重新審視自己的學(xué)習(xí)方法和目標(biāo)。你可以嘗試尋找一些新的學(xué)習(xí)方法,例如參加學(xué)習(xí)小組、尋找學(xué)習(xí)伙伴等等。同時(shí),也需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),這可以讓你更好地了解自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。其次,你需要尋找一些放松和調(diào)節(jié)情緒的方法。例如,運(yùn)動(dòng)、聽音樂、冥想等等,這些方法可以幫助你放松身心,調(diào)節(jié)情緒。最后,你需要多與他人交流,分享自己的感受和想法。這可以幫助你更好地理解自己,也可以讓你感到更加支持和理解。

親愛的,我希望我的建議可以幫助你更好地處理自己的情感和學(xué)業(yè)。

希望我的回答會(huì)對(duì)你有所幫助。

秦繼源心理咨詢師

通過你的描述,我能夠理解你的感受。高考是一個(gè)非常重要的考試,它對(duì)你未來的發(fā)展有著至關(guān)重要的影響,這會(huì)讓你感到壓力很大。同時(shí),如果你一直在學(xué)習(xí)中感到挫敗和無助,那么這種情況也可能讓你感到厭學(xué)。
然而,我認(rèn)為你必須找到一種方式來重新點(diǎn)燃你的學(xué)習(xí)熱情。首先,你可以嘗試通過與老師或同學(xué)的交流,了解自己的學(xué)習(xí)問題所在,并尋求幫助和支持。此外,你還可以嘗試一些新的學(xué)習(xí)方法和技巧,例如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、分解大任務(wù)、多做練習(xí)題等等。這些方法和技巧可以幫助你更好地掌握知識(shí)。
同時(shí),你還可以嘗試尋找一些興趣愛好,這樣可以讓你在學(xué)習(xí)之余,有一個(gè)放松自己的方式,同時(shí)也可以調(diào)整你的情緒狀態(tài)。最后,不要忘記給自己一些時(shí)間,畢竟學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,高考只是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)驛站,不要太過于苛求自己。
希望這些建議可以幫助你重新找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

王甦立心理咨詢師

同學(xué)你好,我是壹點(diǎn)靈心理服務(wù)平臺(tái)的王甦立。很高興回答你的問題。可以感受到,你現(xiàn)在一方面覺得高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),已經(jīng)讓自己身心非常疲憊,一方面如果自己停下來,又有一種深深的自責(zé)情緒。
高三的生活,對(duì)每一位同學(xué)都是一種考驗(yàn),每天的生活枯燥,學(xué)習(xí)、考試、睡覺周而反復(fù)。老師非常理解你現(xiàn)在的心情。每一件事情呢,都有正反兩面,關(guān)于你的“擺爛”,我看到的是,你的身心已經(jīng)對(duì)你目前的生活方式提出抗議,他可能真的有點(diǎn)承受不住啦,他想休息一下。當(dāng)你累的時(shí)候,給自己休息的時(shí)間和機(jī)會(huì),不要去批判他。有的時(shí)候,停下來是為了更好的開始。當(dāng)你不帶著評(píng)判,去享受此刻的“擺爛”,才能調(diào)節(jié)好自己的身心,重新上路呀。有的時(shí)候慢就是快!
希望你在“擺爛”的時(shí)候,找些自己釋放情緒,環(huán)節(jié)壓力的方式。學(xué)習(xí)的確很辛苦,但是當(dāng)你在不想堅(jiān)持的時(shí)候再堅(jiān)持下,那就是成長(zhǎng)嘍!祝你學(xué)業(yè)順利,每天開心哈。

于若俗心理咨詢師

您好,我是壹點(diǎn)靈的心理服務(wù)者于若俗,很高興能回答您的問題。
您現(xiàn)在應(yīng)該是高三了吧,正處在青春期,同時(shí)學(xué)習(xí)壓力很大,厭學(xué)可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系或者家庭關(guān)系等原因造成的。
您說的不多,所以不知道您在生活中具體遇到了什么問題。我提出如下幾個(gè)問題,希望您能思考一下,也許會(huì)對(duì)您的厭學(xué)有一定的幫助。
1、 您近期有沒有某些學(xué)科學(xué)習(xí)遇到了困難。如果有,您是否有求助過老師或者家長(zhǎng)?他們是否在幫助您攻克您不會(huì)的問題。
2、 您跟周圍的同學(xué)和老師相處中,有沒有遇到處理不好的關(guān)系?是否對(duì)別人的負(fù)面評(píng)價(jià)過于的關(guān)注?
3、 您現(xiàn)在在家里跟父母相處的如何?他們是否有關(guān)注過您的情緒和心理問題?還是只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)?
感謝您的信任,希望我的回答能對(duì)您有所幫助,如有疑問請(qǐng)私信。

趙秀云心理咨詢師

同學(xué)你好?

高考可以算是人生的一次重大的選擇關(guān)口,處在這個(gè)時(shí)期的孩子們大多數(shù)會(huì)面臨壓力。適度的壓力有利于我們?nèi)⒏嗟臅r(shí)間、精力投注于備考上。但當(dāng)壓力過度時(shí),就會(huì)影響到我們的備考,影響到我們的情緒,也容易讓人產(chǎn)生逆反的心理,尤其在面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),很容易選擇擺爛。這是人在壓力狀態(tài)下的正常反應(yīng),我們有這樣的表現(xiàn)是正常的,這種狀態(tài)也是暫時(shí)的,我們可以嘗試去做出一些改變。

【接納】,我們的身體是很誠(chéng)實(shí)的,你現(xiàn)在不想動(dòng),恰恰也說明,你需要停下來稍作休息。不要擔(dān)心停下來就是浪費(fèi)時(shí)間,有時(shí)候【慢即是快】,當(dāng)我們的狀態(tài)好了,我們備考的動(dòng)力也會(huì)更足,也會(huì)有更好的心態(tài)去面對(duì)即將到來的考試;

【制定計(jì)劃】,高考是一個(gè)紙老虎,但我們很多人容易將它想的很難。如果我們能夠在考場(chǎng)上將我們會(huì)做的題目全部保證做對(duì),基本上能考上理想中的學(xué)校。臨近高考的階段,我們的備考狀態(tài)要做調(diào)整,不要再去鉆難的,我們沒把握的題目。相反,我們可以將考試涉及到的考點(diǎn)的基本題型把握好就足夠了。當(dāng)然,我在這里只是舉個(gè)例子,具體的你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,將這一個(gè)多月的備考計(jì)劃寫下來。當(dāng)我們把腦海中的雜亂想法落實(shí)到計(jì)劃的時(shí)候,我們的內(nèi)心也就會(huì)再那么慌張。

【活在當(dāng)下】,有些時(shí)候,我們?nèi)菀自O(shè)想未來,會(huì)給自己一個(gè)預(yù)期,比如“我考不上又或者我考上會(huì)怎樣怎樣”,這些想法都容易將我們帶離當(dāng)下,難以靜下心來去應(yīng)對(duì)考試。這個(gè)時(shí)候,我們可能要提醒自己,先把手頭的事情做好,當(dāng)我們努力了,盡全力付出了,結(jié)果自然就不是那么重要了,至少我付出了,我“問心無愧”。

以上是我的一些淺見,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭???

高興梅心理咨詢師

你好,你正面臨著高考的壓力,我很理解你目前的處境,面臨高考的壓力和成績(jī)的波動(dòng)會(huì)讓你感到很沮喪。希望你可以通過以下的方法去應(yīng)對(duì)厭學(xué)情緒,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

1. 確定目標(biāo):首先,你需要明確自己的目標(biāo),是提高成績(jī)、考上理想的大學(xué)還是為了自己的興趣而學(xué)習(xí)。明確目標(biāo)后,你會(huì)更有動(dòng)力去克服厭學(xué)情緒。

2. 制定計(jì)劃:為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),你需要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和預(yù)期成果。同時(shí),計(jì)劃應(yīng)具有一定的靈活性,以便根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

3. 建立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度:要改變厭學(xué)情緒,你需要調(diào)整自己的心態(tài),從積極的角度看待學(xué)習(xí)??梢試L試列出學(xué)習(xí)的好處,如提高自己的能力、拓寬視野等,以提醒自己學(xué)習(xí)的意義。

4. 合理安排時(shí)間:合理分配學(xué)習(xí)、休息和娛樂的時(shí)間,保證自己有足夠的精力投入到學(xué)習(xí)中。在學(xué)習(xí)過程中,可以采用番茄工作法,每學(xué)習(xí)25分鐘后休息5分鐘,以保持注意力集中。

5.增強(qiáng)自信心:通過不斷努力和學(xué)習(xí),你會(huì)逐漸提高自己的成績(jī),從而增強(qiáng)自信心。同時(shí),可以通過參加課外活動(dòng)、鍛煉身體等方式,提高自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)自信心。

6. 學(xué)會(huì)放松:在學(xué)習(xí)之余,學(xué)會(huì)放松自己,進(jìn)行一些有助于減輕壓力的活動(dòng),如聽音樂、散步、運(yùn)動(dòng)等。這樣可以幫助你更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力,提高學(xué)習(xí)效果。

7.反思與調(diào)整:定期對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)效果進(jìn)行反思,找出問題所在,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。這樣可以幫助你更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力造成的情緒問題。

希望以上建議能對(duì)你有所幫助,祝你早日克服厭學(xué)情緒,取得理想的學(xué)習(xí)成果!

張宇心理咨詢師

您好:感到厭學(xué)和失去動(dòng)力時(shí),可能是因?yàn)槟愕哪繕?biāo)感不夠明確或者任務(wù)過于枯燥乏味。嘗試制定一個(gè)具體的計(jì)劃,如設(shè)定小目標(biāo)、合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間以及找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。同時(shí),也可以通過尋求支持和鼓勵(lì)來幫助你度過這個(gè)階段。記住,在高考前這段時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)和努力是非常重要的,所以不要放棄自己,堅(jiān)持下去,相信自己可以克服困難,并取得成功!

趙思瑀心理咨詢師

你好,我是壹點(diǎn)靈心理服務(wù)者,很榮幸在這里遇見你,希望我的回答能夠給你帶來一點(diǎn)力量!

非常感謝您把自己的困擾分享出來,深感您對(duì)孩子的關(guān)愛和擔(dān)憂。從您的描述中可以看出,您的孩子正在面臨擺爛和厭學(xué)情緒,這可能是由于學(xué)習(xí)壓力、考試焦慮、自信心不足或者生活環(huán)境等多重因素造成的。這些問題很常見,許多青少年都會(huì)經(jīng)歷類似的困擾。

首先,請(qǐng)不要過度自責(zé)或指責(zé)孩子。在這個(gè)年齡段,許多青少年都會(huì)面臨來自身體、心理和社交方面的挑戰(zhàn),而這些挑戰(zhàn)會(huì)影響到他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和表現(xiàn)。您的孩子可能正在經(jīng)歷內(nèi)心的焦慮壓力,因此他可能需要更多的理解和支持。

接下來,我們可以嘗試采取以下行動(dòng):
1. 創(chuàng)建一個(gè)安全的溝通環(huán)境:與孩子坦誠(chéng)地溝通,向他們表達(dá)您的關(guān)愛和支持,并了解他們的想法和感受。如果孩子感覺被聽到,那么他們更有可能打開心扉和與您分享他們的問題。
2. 幫助孩子管理焦慮壓力:您可以向孩子介紹一些緩解焦慮壓力的技巧,如深呼吸、冥想、放松運(yùn)動(dòng)和良好的睡眠習(xí)慣等。這些方法有助于放松身心,并減輕焦慮壓力感。
3. 鼓勵(lì)孩子設(shè)定目標(biāo)并制定計(jì)劃:幫助孩子設(shè)定可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定詳細(xì)的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。這樣可以讓孩子更有動(dòng)力和信心去追求自己的目標(biāo),并提高他們的學(xué)習(xí)效率。
4. 提供支持和鼓勵(lì):在孩子面臨挑戰(zhàn)和困難時(shí),請(qǐng)?zhí)峁┕膭?lì)和支持。讓他們知道您對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展感到無比自豪,并強(qiáng)調(diào)努力和堅(jiān)持的重要性。 這種支持和鼓勵(lì)可以幫助孩子樹立自信心,并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
5. 尋求專業(yè)幫助:如果您認(rèn)為自己無法解決這些問題,或者孩子的情況比較復(fù)雜,那么請(qǐng)不要猶豫尋求專業(yè)幫助。 醫(yī)生、心理咨詢師或?qū)W校輔導(dǎo)員可以提供更全面的幫助和支持,幫助孩子克服困難,重建積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

最后,我想強(qiáng)調(diào)的是,請(qǐng)不要輕易放棄自己和未來。每個(gè)人都有不同的挑戰(zhàn)和困難,但這些挑戰(zhàn)并不代表失敗或無法成功。請(qǐng)相信自己和孩子的能力,并為他們提供更好的支持和引導(dǎo)。在這個(gè)過程中,請(qǐng)多關(guān)注孩子的情感需求,以共情和理解的方式與孩子溝通和交流,讓孩子感受到您的愛和支持,共同走過這段困難時(shí)期。

溫澤宇心理咨詢師

你好同學(xué),能體會(huì)到你,在面臨即將到來的高考壓力下,產(chǎn)生的無力感和消極情緒,作為曾與你一樣備戰(zhàn)高考的一員,我非常能體會(huì)你的心情和感受。對(duì)此,我們不妨一起來探討思考。

首先,將你的心聲在這里寫下,或許代表你并沒有如你所述的那樣“擺爛”,是希望尋求幫助的對(duì)嗎。
在高中階段,身心機(jī)能快速發(fā)育,對(duì)客觀事物變化,內(nèi)心情感的豐富,加之來自高考的壓力,我們對(duì)身邊所有事物的感應(yīng)能力達(dá)到頂峰。此時(shí)感到焦慮和無力感,是該階段學(xué)生常有的心理狀態(tài),或許,“擺爛”是你心理防御機(jī)制在起作用,為的使你內(nèi)心不再波濤洶涌。請(qǐng)放松自己,你的感受,或許也是廣大應(yīng)屆生的真實(shí)心聲。

其次,對(duì)于消極厭學(xué)的狀態(tài),我們不妨嘗試思考:
1.“客觀不以人的意志為轉(zhuǎn)移”對(duì)于客觀事物變化,我們或許無從改變,但我們的主觀意識(shí)或許可以,我們可以嘗試接納自己近期很疲憊的事實(shí),也允許自己休息
2.能感覺到,對(duì)于高考,你的“本我”是希望成功的。我們不妨思考,或許,減少與他人的比對(duì),將思考重心回歸自己,將今天的自己與昨天的自己相較,能使自己有更多成就感
3.嘗試與內(nèi)心對(duì)話,正確認(rèn)識(shí)自我。厭學(xué),或許并不是簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ),思考是什么讓自己導(dǎo)致了厭學(xué)情緒。
4.是否自己背負(fù)的壓力過大。或許可以嘗試外出做運(yùn)動(dòng),由外而內(nèi)使自己增加活力感

最后,是“師兄”的真實(shí)體會(huì),高考幾乎是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路,它充滿著未知的恐懼,也代表著新生的期望,但或許,它并不能代表一切,我們每個(gè)人的人生各不相同,也有屬于我們自己的時(shí)間線,嘗試對(duì)自己寬容一點(diǎn),接納自己的不足,也認(rèn)可自己的努力。或許未來你會(huì)發(fā)現(xiàn),它給你帶來的感受,感悟以及對(duì)自身的看法,這將對(duì)你更有價(jià)值。

希望通過我們的探討和思考,能對(duì)你有些許幫助,預(yù)??荚図樌?!

陳靜心理咨詢師

這樣的情況,如果壓力過大已經(jīng)影響了睡眠和消化系統(tǒng),建議咨詢身心醫(yī)學(xué)科,直接進(jìn)行藥物助眠改善焦慮壓力。這樣會(huì)對(duì)您的高考有更直接的幫助。節(jié)約時(shí)間、積極處理、好好學(xué)習(xí),珍惜高考。高考是一場(chǎng)整個(gè)國(guó)家中最公平的選拔人才的考試,它是一場(chǎng)很有意義的考試,也是正能量的,美中不足是會(huì)造成我們壓力很大。也許通過簡(jiǎn)單的藥物助眠,就可以改善一切,祝您好運(yùn)。

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